2009
Co je dnes obsahem vzdělávání?
KNECHT, PetrZákladní údaje
Originální název
Co je dnes obsahem vzdělávání?
Název česky
Co je dnes obsahem vzdělávání?
Název anglicky
What is the content of education today?
Autoři
Vydání
Pedagogická orientace, Brno, Pedagogická fak. Masarykovy univerzity, 2009, 1211-4669
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Článek v odborném periodiku
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/09:00036348
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
Klíčová slova česky
kurikulum;obsah vzdělávání; Rámcový vzdělávací program pro základní vzdělávání
Klíčová slova anglicky
curriculum; content of education;Framework Education Programme
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 25. 11. 2009 10:05, doc. Mgr. Petr Knecht, Ph.D.
V originále
Článek je diskusním příspěvkem na téma obsahu vzdělávání. Na základě naalázy Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávvání se autor snaží kriticky zhodnotit stávající praxi, kdy sami učitelé rozhodují o obsahové náplni vyučovacích hodin, a navrhnout některá možná východiska ze situace, která vyvolává řadu otázek.
Anglicky
The article is a discussion paper which acquaints with the issue of the content of education. The author tries to analyse the consequences of current situation in the Czech Republic, which is characterised by teachers authonomy in selecting the content of each school lesson.
Návaznosti
| LC06046, projekt VaV |
|