2009
Progresivní svalová dystrofie Duchenneova typu - DMD
OPATŘILOVÁ, DagmarZákladní údaje
Originální název
Progresivní svalová dystrofie Duchenneova typu - DMD
Název česky
Progresivní svalová dystrofie Duchenneova typu - DMD
Název anglicky
Duchenne Muscular Dystrophy - DMD
Autoři
Vydání
Speciální pedagogika, Praha, Univerzita Karlova v Praze - PdF, 2009, 1211-2720
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Článek v odborném periodiku
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/09:00036916
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
Klíčová slova česky
Duchenneova svalová dystrofie; etiologie; výskyt; psycholohická a pedagogická hlediska; doporučení
Klíčová slova anglicky
Duchenneova Muscular Dystrophy; etiology; prevalence; psychology and educational aspect; recommendation
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 20. 10. 2009 19:02, doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D.
V originále
Článek se zabývá Duchenneovou svalovou dystrofií (DMD), což je progredující dědičné onemocnění postihující chlapce. Je charakterizováno destrukcí svalových vláken, v pozdějších stadiích i dýchacích svalů a vede k předčasnému úmrtí jedince. V příspěvku představujeme toto onemocnění nejprve z medicínského hlediska, možných současných i budoucích forem terapie. Dále zmiňujeme možnosti vzdělávání chlapců s DMD a organizaci Parent Project.Doporučení pro pedagogickou praxi a poradenství jsou prezentovány v závěru příspěvku. Článek pochází z výzkumu a to do české i anglické verze.
Anglicky
This article is about Duchenne Muscular Dystrophy (DMD). It is a severe progressive desease affecting only males. In later stages DMD has an impact on respiration muscles. It leads to an early death of a patient. In the part of the study introduces DMD from the medical point of view including possible future therapies. We introduce educational needs of DMD males and Parent Project (an international organization associating DMD families). Recommendations useful for clinical practice, for special education teachers, learning support assistants, educational psychologists and other specialists working with DMD males are presented at the end of article. This article is from a research (Czech and Englisch versions)