D 2009

Nesprávné používání Gaussova rozdělení v didaktické praxi

HALÚZKA, Miloš a Jiří ŠIBOR

Základní údaje

Originální název

Nesprávné používání Gaussova rozdělení v didaktické praxi

Název anglicky

Uncorrected Using of Gauss Distribution in Didactics Practice

Autoři

Vydání

první. Hradec Králové, Výzkum, teorie a praxe v didaktice chemie, od s. 191-195, 4 s. 2009

Nakladatel

Gaudeamus (Univerzita Hradec Králové)

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-7041-827-7

Klíčová slova česky

Gaussovo rozdělení; hodnocení žáků; výzkum

Klíčová slova anglicky

Gauss Distribution; Classification Rating; Research
Změněno: 22. 10. 2009 17:15, Mgr. Jiří Šibor, Ph.D.

Anotace

ORIG EN

V originále

Gaussovo rozdělení je používáno při popisu rozložení hodnocení žáků, přestože je takovéto použití nesprávné a vedlo by k chybnému hodnocení. Cílem práce bylo verifikovat, že, jak se v odborné literatuře a různých metodických pokynech předpokládá, by studijní výsledky (známky) měly mít Gaussovo rozdělení. Byl proveden výzkum a na základě jeho vyhodnocení zjištěno, že hodnocení Gaussovu rozdělení neodpovídá. Klíčová slova: Gaussovo rozdělení, hodnocení žáků, výzkum.

Anglicky

The Gauss distribution is applied to distribution of pupils classification rating. On the other hand its using is uncorrected and evaluation is mistaken. The goal of this work was verified: pupils classification rating corresponded with Gauss distribution as it supposed on a special literature and a methodical instructions. The research was provided and interpreted. Conclusion: The pupils classification is nonconforming with Gauss distribution.