x 2002

Spoluřešitelka projektu: Inovace studijního programu speciální pedagogiky: somatopedie (ROZV/22/2002).

OPATŘILOVÁ, Dagmar

Základní údaje

Originální název

Spoluřešitelka projektu: Inovace studijního programu speciální pedagogiky: somatopedie (ROZV/22/2002).

Název česky

Spoluřešitelka projektu: Inovace studijního programu speciální pedagogiky: somatopedie (ROZV/22/2002).

Název anglicky

Co-researcher: Innovation of study programme Special Education: Education of Students with Physical Disabilities (ROZV/22/2002).

Vydání

2002

Nakladatel

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR / Transformační a rozvojové programy.

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Projekty výzkumu a vývoje

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

Pedagogiky jedinců s tělesným postižením; kompetence studentů; využití získaných poznatků

Klíčová slova anglicky

Education of pupils with physical disabilities; competences of students; possibility to share experience and knowledge
Změněno: 3. 3. 2011 11:15, doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D.

Anotace

V originále

Č. projektu: (ROZV/22/2002). Program je zaměřen na rozpracování některých témat, patřících do problematiky pedagogiky jedinců s tělesným postižením, jejichž aspekty nebyly zatím u nás v plné šíři reflektovány. Cílem projektu je rozšířit kompetence studentů, studujících specializaci pedagogiky jedinců s tělesným postižením, srovnatelné s požadavky v zemích EU. Velký význam má možnost využití získaných poznatků v rámci všech kateder speciální pedagogiky pedagogických fakult v ČR.

Anglicky

Project ROZV/22/2002. The project is aimed at further research in selected topics from the field of education of pupils with physical disabilities. These topics have not been thoroughly researched in the Czech Republic yet. The aim of the project is to enhance competences of students of the specialization Education of Students with Physical Disabilities and to reach EU standards. Possibility to share experience and knowledge among Departments of Special Education at all Czech universities is an important point as well.