Teaching English to Heterogeneous Classes

HANUŠOVÁ, Světlana. Teaching English to Heterogeneous Classes. In Motivační setkání vyučujících angličtiny (X. ročník)Teaching. 2009.

Základní údaje

Originální název

Teaching English to Heterogeneous Classes

Název česky

Výuka angličtiny v heterogenních třídách

Název anglicky

Teaching English to Heterogeneous Classes

Autoři

HANUŠOVÁ, Světlana

Vydání

Motivační setkání vyučujících angličtiny (X. ročník)Teaching, 2009

---

Další údaje

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

individuální zvláštnosti žáka; diagnostika; zohledění individuálních zvláštností; strategie výuky angličtiny v heterogenní třídě

Klíčová slova anglicky

individual differences; identification; accommodation of individual differences; teaching strategies in heterogeneous classes

---

Anotace

V originále

It would be very unrealistic to expect that all learners in a given group will have identical abilities, needs and ways of learning. The seminar will start with a discussion of the factors that should be considered and basic strategies the teachers can adopt in order to reach all learners in a heterogeneous group. Useful techniques and activities will be demonstrated and analyzed in the second part of the seminar.

Česky

Příspěvek se zaměřil na individuální zvláštnosti žáka v cizojazyčném vyučování, jejich identifikaci a zohlednění.

Anglicky

It would be very unrealistic to expect that all learners in a given group will have identical abilities, needs and ways of learning. The seminar will start with a discussion of the factors that should be considered and basic strategies the teachers can adopt in order to reach all learners in a heterogeneous group. Useful techniques and activities will be demonstrated and analyzed in the second part of the seminar.