Exploring Interactive Discourse Markers in Academic Spoken Discourse

POVOLNÁ, Renata. Exploring Interactive Discourse Markers in Academic Spoken Discourse. Online. In Coherence and Cohesion in Spoken and Written Discourse. 1. vyd. Newcastle upon Tyne, UK: Cambridge Scholars Publishing, 2009. s. 60-80. ISBN 978-1-4438-1308-2. [citováno 2024-04-24]

Základní údaje

• Originální název: Exploring Interactive Discourse Markers in Academic Spoken Discourse
• Název česky: Zkoumání interaktivních diskurzních ukazatelů v akademickém mluveném diskurzu
• Autoři: POVOLNÁ, Renata (203 Česká republika, garant)
• Vydání: 1. vyd. Newcastle upon Tyne, UK, Coherence and Cohesion in Spoken and Written Discourse, od s. 60-80, 21 s. 2009.
• Nakladatel: Cambridge Scholars Publishing

Další údaje

• Originální jazyk: angličtina
• Typ výsledku: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
• Obor: 60200 6.2 Languages and Literature
• Stát vydavatele: Velká Británie a Severní Irsko
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/09:00029611
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-1-4438-1308-2
• Klíčová slova česky: academic spoken discourse-discourse markers-interactive discourese markers-coherence-negotiation of meaning-pragmatic function
• Klíčová slova anglicky: akademický mluvený diskurz-diskurzní ukazatele-interaktivní diskurzní ukazatele-koherence-pojednávání významu-pragmatická funkce
• Příznaky: Mezinárodní význam

Anotace

Spoken interaction can be characterized by many features which are typical only of the spoken variety of the language. One of these features is the frequent use of what in the relevant literature is probably most commonly referred to as discourse markers. The author adds yet another label, namely interactive discourse markers for the clausal forms such as you know, you see, I mean and I think. The aim of her study is to discuss and exemplify possible pragmatic functions of these markers in academic spoken discourse (LLC and MICASE), in particular when these are used to enhance the smooth flow of interaction and contribute to the establishment of discourse coherence, which is understood as the result of an ongoing cooperative process of negotiation of meaning between all discourse participants.

Anotace česky

Mluvenou interakci lze charakterizovat mnoha jevy, které jsou typické jen pro mluvený jazyk. Jedním je časté používání diskurzních ukazatelů, což je nejčastější označení těchto jevů běžně se vyskytujících v mluveném jazyce. Autorka přidává další označení, a to interaktivní diskurzní ukazatele pro slovesné formy typu you know, you see, I mean a I think. Cílem studie je diskuse a exemplifikace možných pragmatických funkcí těchto ukazatelů v akademickém mluveném diskurzu (LLC a MICASE), zvláště jako prostředků, které usnadňují mluvenou interakci a přispívají ke koherenci diskurzu, která je chápána jako výsledek pojednávání významu mezi všemi účastníky diskurzu.

Návaznosti

• GA405/08/0866, projekt VaV: Název: Koherence a koheze v anglickém diskurzu

Investor: Grantová agentura ČR, Koherence a koheze v anglickém diskurzu