2009
Výuka první pomoci jako aktuální úkol oboru Výchova ke zdraví
HAVELKOVÁ, Marie; Petr KACHLÍK a Milana HURNÍKOVÁZákladní údaje
Originální název
Výuka první pomoci jako aktuální úkol oboru Výchova ke zdraví
Název česky
Výuka první pomoci jako aktuální úkol oboru Výchova ke zdraví
Název anglicky
First Aid Teaching is the Current Task of Health Education Field of Study
Autoři
HAVELKOVÁ, Marie; Petr KACHLÍK a Milana HURNÍKOVÁ
Vydání
1. vyd. Brno, Česká republika, KALOKAGATHIE Fórum výchovy ke zdraví XII. od s. 510-536, 27 s. 2009
Nakladatel
Pedagogická fakulta MU Brno
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/09:00037364
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-210-4996-3
Klíčová slova česky
základní škola - žák - učitel - první pomoc - teoretické znalosti - praktické dovednosti, projekt „První pomoc do škol - pregraduální výuka - obor Výchova ke zdraví - pedagogická fakulta
Klíčová slova anglicky
elementary school - pupil - teacher - first help - theoretical knowledge - practical skills - project -First aid to schools - pregradual education - Health education field of study - Faculty of Education
Změněno: 17. 3. 2010 19:56, doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D. MSc.
V originále
V roce 2004 připravil Krajský úřad Vysočina, ve spolupráci s odborem školství, mládeže a sportu pilotní projekt nazvaný První pomoc do škol. Hlavním cílem projektu je směřovat výuku především k nácviku praktických dovedností. Cílovou skupinou byli žáci osmých tříd základních škol a odpovídající ročníky víceletých gymnázií. Projekt kraje Vysočina je v rámci ČR zatím jediný, který systematicky a ve větším rozsahu vyučuje mladé lidi laické první pomoci. Naše výzkumné šetření bylo zaměřeno na zjištění úrovně znalostí a dovedností v poskytování první pomoci u žáků 8. tříd vybraných základních škol. Ve znalostech žáků, kteří výukou navrženou projektem neprošli, byly zjištěny závažné nedostatky. Ukázalo se však, že ani ti žáci, kteří byli výukou první pomoci osloveni, zdaleka neprokázali bezchybné znalosti. Zkušenosti získané výzkumem budou zúročeny pro vytvoření předmětu První pomoc a zavedeny do výuky budoucích učitelů na Pedagogické fakultě MU..
Anglicky
In 2004, Vysočina Region, Department of social security and public health in cooperation with Department of education, youth and sport prepared a pilot project named First aid to schools. The main goal of the project is to lead the teaching especially to learning practical skill. The target group were pupils from the 8th year of elementary schools and pupils of the same age from multi-year gymnasia. Our research investigation was aimed to finding of knowledge and skills level in giving first aid among pupils from 8th years of selected elementary schools. Pupils who did not take part in teaching planned in the project showed complete lack of knowledge. However, pupils who completed the first aid course did not proved accurate knowledge by far. Experiences from the research will be applied in creating a new course First aid and put to use in teaching of future schoul teachers in Faculty of Education, Masaryk University.
Návaznosti
| MSM0021622421, záměr |
|