Deutschunterricht in Firmenkursen I. Ergebnisse einer Umfrage vom Sommer 2009

MAREČKOVÁ, Pavla. Deutschunterricht in Firmenkursen I. Ergebnisse einer Umfrage vom Sommer 2009. Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2009, roč. 2/2, 19.12.2009, s. 48-64. ISSN 1803-4411.

Základní údaje

Originální název

Deutschunterricht in Firmenkursen I. Ergebnisse einer Umfrage vom Sommer 2009

Název česky

Výuka německého jazyka ve firmách I. Výsledky dotazníkového šetření z léta 2009

Název anglicky

German language course in companies I. Research results from summer 2009

Autoři

MAREČKOVÁ, Pavla

Vydání

Brünner Hefte zu Deutsch als Fremdsprache, Brno, Pedagogická fakulta MU, 2009, 1803-4411

---

Další údaje

Jazyk

němčina

Typ výsledku

Článek v odborném periodiku

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14410/09:00051239

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

firemní jazykové kurzy; výuka cizího jazyka; dotazník

Klíčová slova anglicky

company language courses; foreign language teaching;questionnaire

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno

---

Anotace

V originále

Die Zahl der Firmen bzw. Institutionen, die für ihre Angestellten einen Sprachkurs organisieren, nimmt in den letzten Jahren zu. Aus didaktischer Sicht fehlt es jedoch an Fachliteratur, die die Gesetzmässigkeiten eines solchen Fremdsprachenunterrichts komplex behandeln würde. Daher wurde eine Umfrage unter LektorInnen und KursteilnehmerInnen durchgeführt, die eine Vorstellung über die gegenwärtige Situation ermöglichen sollte. Im vorliegenden Beitrag werden zunächst die Ergebnisse präsentiert, die die Antworten der LektorInnen widerspiegeln. Die weiteren Ergebnisse erscheinen aus Platzgründen in der nächsten Nummer dieser Zeitschrift.

Česky

Počet firem či institucí, které organizují pro své zaměstnance jazykové kurzy, v posledních letech roste. Z didaktického hlediska se však potýkáme s nedostatkem odborné literatury, jež by komplexně pojednávala o zákonitostech této specifické cizojazyčné výuky. Z toho důvodu bylo provedeno dotazníkové šetření mezi lektory a účastníky firemních kurzů, které mělo za cíl zmapovat současnou situaci.V následujícím příspěvku jsou nejprve prezentovány výsledky odrážející výpovědi lektorů. Další výsledky budou z důvodu omezeného rozsahu jednotlivých článků publikovány v příštím čísle tohoto časopisu.

Anglicky

In the last few years, the number of companies and institutions that organize a language course for their employees has been growing rapidly. From the viewpoint of the methodology, however, there is a lack of technical literature discussing the regularities of such language courses. That is why a survey was conducted with teachers and participants of these courses that was meant to outline the present situation. To begin with, the paper at hand presents the evaluation of the teachers answers. Further results including the students responses will be presented, due to space restrictions, in the next issue of this magazine.