D 2009

Problematika nadání dětí cizinců v České republice.

ŠKRABÁNKOVÁ, Jana; Martin NOVÁK; Oldřich ŠIMONÍK a Jan ŠŤÁVA

Základní údaje

Originální název

Problematika nadání dětí cizinců v České republice.

Název anglicky

The Problematics of gifted Children of foreigners in the Czech republic.

Autoři

ŠKRABÁNKOVÁ, Jana; Martin NOVÁK; Oldřich ŠIMONÍK a Jan ŠŤÁVA

Vydání

Brno, Nadaní žáci - výzva pro učitele. Sborník referátů z mezinárodního semináře, od s. 179-187, 9 s. 2009

Nakladatel

Masarykova univerzita

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14410/09:00037588

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-210-5039-6

Klíčová slova česky

učitel; nadání; cizinec

Klíčová slova anglicky

teacher; talent; foreigner

Příznaky

Recenzováno
Změněno: 24. 1. 2010 11:41, prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc.

Anotace

V originále

Příspěvek se zabývá vstupem do problematiky školní úspěšnosti a nadání dětí cizinců, žijících v České republice a uvádí některé bariéry v jejich vzdělávání. Úvodní část nabízí základní charakteristiku souboru respondentů včetně některých specifik. V příspěvku jsou dále uvedeny výstupy dotazníkového šetření, které bylo zaměřeno na oblast zájmu dětí o výuku, jejich domácí zázemí a potřebu pomoci při přípravě do školy.

Anglicky

The article deals with a kind of introduction into the problemtics of school success nad gift of children of foreigners living in the Czech Republic, and it mentions a few barriers in their education. The introduction part brings a basic characteristic of a set of respondents, including some specificities.The article also informs about a questionnaire examination which focused on the area of interest of pupils in education, their family background and need of being helped by their school preparation.

Návaznosti

MSM0021622443, záměr
Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání
Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání