2007
Rozwój edukaci przedszkolnej w Republice Czeskiej
SYSLOVÁ, ZoraZákladní údaje
Originální název
Rozwój edukaci przedszkolnej w Republice Czeskiej
Název česky
Rozvoj předškolní pedagogiky v České republice
Název anglicky
The development of the pre-primary pedagogy in the Czech Republic
Autoři
Vydání
Wychowanie w Przedszkolu, Varšava, 2007, 0137-8082
Další údaje
Jazyk
polština
Typ výsledku
Článek v odborném periodiku
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Polsko
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/07:00037747
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
Klíčová slova česky
kurikulární reforma; vzdělávací dokumenty; školský zákon; rámcový vzdělávací program pro předškolní vzdělávání; klíčové kompetence.
Klíčová slova anglicky
reforme of the curriculum; reforme of the curriculum; educational law; National curriculum for pre-primary education; key competences
Změněno: 12. 1. 2012 10:58, doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D.
V originále
Adnotacja: Artykuł jest próbą określenia miejsca wychowania przedszkolnego w systemie edukacyjnym Republiki Czeskiej. Zajmuje się reformą programową oraz jej rozwojem od roku 1989 do czasów dzisiejszych, zwłaszcza zmianami w prawnym systemie przedszkoli. Artykuł zajmuje się treścią wychowania przedszkolnego, tak jak jest prezentowana w Państwowym programie edukacyjnym dla wychowania przedszkolnego, gdzie kluczowe kompetencje i podstawowe cele uzyskują pozycję centralną.
Česky
Příspěvek se pokouší vystihnout postavení předškolního vzdělávání ve školském systému České republiky. Zabývá se kurikulární reformou a jejím vývojem od roku 1989 do současnosti, zejména změnou právního postavení mateřských škol. Pozornost je věnována obsahu předškolního vzdělávání, jak je prezentován v Rámcovém vzdělávacím programu pro předškolní vzdělávání, kdy klíčové kompetence a základní cíle získávají ústřední pozici.