Asistent pedagoga v edukaci dětí a žáků se sociálním znevýhodněním

BARTOŇOVÁ, Miroslava. Asistent pedagoga v edukaci dětí a žáků se sociálním znevýhodněním. In FRANIOK, P. KOVÁŘOVÁ, r. (ED.) Rovné příležitosti v edukaci osob se speciálními potřebami. Ostrava, 1. vydaní. Universitas Ostraviensis PdF OU: PdF OU Ostrava, 2009, s. 7-18, 11 s. ISBN 978-80-7368-654-3.

Základní údaje

• Originální název: Asistent pedagoga v edukaci dětí a žáků se sociálním znevýhodněním
• Název česky: Asistent pedagoga v edukaci dětí a žáků se sociálním znevýhodněním
• Název anglicky: Teachers Assistant in Preparatory Class at Primary School
• Autoři: BARTOŇOVÁ, Miroslava (203 Česká republika, garant).
• Vydání: Ostrava, 1. vydaní. Universitas Ostraviensis PdF OU, FRANIOK, P. KOVÁŘOVÁ, r. (ED.) Rovné příležitosti v edukaci osob se speciálními potřebami. od s. 7-18, 11 s. 2009.
• Nakladatel: PdF OU Ostrava

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Stať ve sborníku
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14410/09:00037809
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• ISBN: 978-80-7368-654-3
• Klíčová slova česky: přípravná třída asistent pedagoga dítě předškolního věku žák se sociálním znevýhodněním legislativa vzdělávací program
• Klíčová slova anglicky: preparation class at primary school pedagogical assistant chidren in pre-school age education pupil with social disadvantage school legislation educational programes parents cooperation

Anotace

Článek prezentuje výsledky výzkumného šetření realizovaného ve školním roce 2006/2007 v přípravných třídách základních škol v České republice. Cílem výzkumného šetření bylo potvrdit opodstatněnost asistenta pedagoga v edukaci žáků se sociálním znevýhodněním vzhledem k samotnému výchovně vzdělávacímu procesu v přípravné třídě, či základním vzdělávání, ve vztahu k důležitosti spolupráce rodiny a školy.

Anotace anglicky

The paper presents results of the research project from the year 2006/2007 realized in preparation classes at primary schools in the Czech Republic. The aim of this research was to confirm the advisability of pedagogical assistant in education of pupils with social disadvantages (during education in preparation class, primary school with regard to the importance of cooperation between family and school)he paper presents results of the research project from the year 2006/2007 realized in preparation classes at primary schools in the Czech Republic. The aim of this research was to confirm the advisability of pedagogical assistant in education of pupils with social disadvantages (during education in preparation class, primary school with regard to the importance of cooperation between family and school)

Návaznosti

• MSM0021622443, záměr: Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání