2009
Využití technologie DiV při výuce IT
HRBÁČEK, JiříZákladní údaje
Originální název
Využití technologie DiV při výuce IT
Název česky
Využití technologie DiV při výuce IT
Název anglicky
Use of Distance Learning Technology in IT Education
Autoři
Vydání
1. vyd. Brno, Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami – se sociálním znevýhodněním, 3 s. 2009
Nakladatel
Univerzita Karlova v Praze
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/09:00037951
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-7315-188-1
Klíčová slova česky
Flash animace; interaktivní; studijní opory; výukové materiály
Klíčová slova anglicky
Flash animation; interactive;teaching materials;study support
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 6. 1. 2010 14:26, doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D.
V originále
Při výuce informatických disciplín, ať už je to programování, nebo uživatelské využití počítačů, je velmi často různorodá úroveň znalostí studentů. Z toho důvodu je třeba použít co nejefektivnějšího způsobu výuky pro docílení požadované úrovně znalostí a dovedností. Někteří studenti jsou velmi talentovaní a je třeba je vést poněkud jinak než ostatní, aby se jejich talent mohl rozvíjet. Při běžném způsobu výuky je to jen těžko realizovatelné. Využijeme-li distanční studijní opory ve výuce, kterou poněkud jiným způsobem zorganizujeme zlepší se její efektivita a výuku je možné více individualizovat. Příspěvek si klade za cíl nastínit základní způsob použití této metody a ukázat některé výsledky, kterých s ní bylo dosaženo. Jde o výzkum možností užití těchto technologií nejen pro studenty se specifickými potřebami.
Anglicky
In the teaching of IT disciplines, be it programming, or user use of computers, is often uneven knowledge of students. It is therefore necessary to use the most effective way of learning to achieve the required level of knowledge and skills. Some students are very talented and should be lead differently than others, that their talents can flourish. In the current method of teaching is hardly feasible. If we use distance learning study material in teaching, which in a different way to organize to improve its efficiency and teaching more can be done individually. The paper aims to outline the basic use of this method and show some results, with which it was achieved.It is a research into the use of these technologies not only for students with specific needs.
Návaznosti
| MSM0021622443, záměr |
|