D 2009

Realizace soutěže tvořivosti studentů katedry technické a informační výchovy PdF MU

DOSEDLA, Martin a Michal KUNEŠ

Základní údaje

Originální název

Realizace soutěže tvořivosti studentů katedry technické a informační výchovy PdF MU

Název anglicky

Realization of competition creativity of students of technical and information department of Education MU

Autoři

DOSEDLA, Martin ORCID a Michal KUNEŠ

Vydání

Brno, Nové technologie ve výuce, 3. mezinárodní konference, 4 s. 2009

Nakladatel

Masarykova univerzita

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14410/09:00038022

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-210-5092-1

Klíčová slova česky

soutěž studentů; technická výchova; elektronika; web; výukové opory; hlasování; flash

Klíčová slova anglicky

Competition students; science; electronics; web; educational support; vote; flash

Příznaky

Recenzováno
Změněno: 7. 1. 2010 10:41, Ing. Martin Dosedla, Ph.D.

Anotace

V originále

Příspěvek shrnuje realizaci a průběh soutěže tvořivosti studentů katedry technické a informační výchovy na PdF MU. Jedná se o výstup projektu MUNI/41/087/2009. Prostřednictvím soutěže byla zkoumána kvalita prací studentů a jejich zapojení do výuky. V příspěvku jsou popisovány zkušenosti s průběhem soutěže a jejím principem, technickou realizací webu soutěže a ohlasem studentů i kvalitou jejich prací.

Anglicky

This paper summarizes the implementation and students' creativity during the competition department of technical education and information on PdF MU. This is the result of the project MUNI/41/087/2009. Competition was studied through the quality of students and their involvement in teaching. In the paper described the experience gained in the competition and its principles and technical realization of Web competition and welcomed the students and the quality of their work.