k 2009

Mežkulturnaja kommunikacija i jazykovaja ličnost studenta so specialnymi obrazovatelnymi potrebnostami v obučeniji russkogo jazyka v Čechiji

GRENAROVÁ, Renée

Základní údaje

Originální název

Mežkulturnaja kommunikacija i jazykovaja ličnost studenta so specialnymi obrazovatelnymi potrebnostami v obučeniji russkogo jazyka v Čechiji

Název česky

Interkulturní komunikace a jazyková identita studenta se speciálními vzdělávacími potřebami ve vyučování ruštině v Česku

Název anglicky

Intercultural Communication and the Linguistic Identity of Students with Special Educational Needs in Czech Republic

Vydání

Mezinárodní konference Bratislavskije vstreči, 2009

Další údaje

Jazyk

ruština

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Slovensko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

ruský jazyk; český jazyk; iInterkulturní komunikace; jazyková identita; student; speciální vzdělávací potřeby; vyučování ruštině; Česko

Klíčová slova anglicky

Russian language; Czech language; intercultural communication; linguistic identity; student; special educational needs; Czech Republic

Příznaky

Mezinárodní význam
Změněno: 16. 3. 2011 15:55, PaedDr. Renée Grenarová, Ph.D. et Ph.D.

Anotace

V originále

Mežkulturnaja kommunikacija i jazykovaja ličnost studenta so specialnymi obrazovatelnymi potrebnostami v obučeniji russkogo jazyka v Čechiji, mežkulturnuju kommunikaciju s kognitivnoj točki zrenija.

Česky

Mezijazyková komunikace a jazyková identita studenta se speciálními vzdělávacími potřebami ve vyučování ruštině v Česku, interkulturní komunikaci z hlediska kognitivního úhlu pohledu.

Anglicky

The presentation focused on intercultural communication and the Linguistic Identity of Students with Special Educational Needs in Czech Republic, intercultural sommunication form the cognitive point of view.

Návaznosti

MSM0021622443, záměr
Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání
Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání