2009
Novyje metody, pristupy, informacionnyje technologiji i e-learning podderžka obučenija russkomu jazyku na Pedagogičeskom fakultete Universiteta imeni Masarika
GRENAROVÁ, RenéeZákladní údaje
Originální název
Novyje metody, pristupy, informacionnyje technologiji i e-learning podderžka obučenija russkomu jazyku na Pedagogičeskom fakultete Universiteta imeni Masarika
Název česky
Nové metody, přístupy a e-learningová podpora E-learningová podpora výuky ruského jazyka na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity
Název anglicky
New Methods, Approache and E-learning Support of Russian Language Teaching at the Faculty of Education Masaryk University
Autoři
Vydání
Mezinárodní konference Rusistika i sovremennost, 2009
Další údaje
Jazyk
ruština
Typ výsledku
Vyžádané přednášky
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Ukrajina
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
Klíčová slova česky
vzdělávání; programové vyučování; výukový softvare; didaktické technologie; ICT; on-line a of-line systems; e-learning
Klíčová slova anglicky
education; programmed learning; courseware; didactic technologies; ICT; on-line and of line systems; e-learning
Příznaky
Mezinárodní význam
Změněno: 16. 3. 2011 15:55, PaedDr. Renée Grenarová, Ph.D. et Ph.D.
V originále
Lekcija byla namerena na principy sostavlenija, demonstraciju i razvitie novych metodov, pristupov, informacionnych technologij on-line i of-line, e-learning podderžki obučenija russkomu jazyku na Pedagogičeskom fakultete Universiteta imeni Masarika. Příspěvek se zabývá vytvářením a rozvojem kurzů v rámci CMS Moodle na PDF MU v Brně.metody, přístupy a e-learningová podpora E-learningová podpora výuky ruského jazyka na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity
Česky
Přednáška si kladla za cíl ukázat některé možnosti vytváření a rozvoje nových metod, přístupů, demonstraci informačních technologií on-line a of-line, e-learningové podpory výuky ruského jazyka na pedagogické fakultě Masarykovy univerzity.
Návaznosti
| MSM0021622443, záměr |
|