2009
Personal traits predictors of occupation choice in adolescence?
ČAVNICKÁ, Martina a Ivana POLEDŇOVÁZákladní údaje
Originální název
Personal traits predictors of occupation choice in adolescence?
Název česky
Osobnostní rysy jako prediktory volby povolání v adolescenci?
Autoři
ČAVNICKÁ, Martina a Ivana POLEDŇOVÁ
Vydání
11th European Congress of Psychology ECP09 Abstracts Poster sessions, s. 190. 2009
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Konferenční abstrakt
Obor
50100 5.1 Psychology and cognitive sciences
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14230/09:00038602
Organizační jednotka
Fakulta sociálních studií
Klíčová slova česky
osobnostní rysy volba povolání
Klíčová slova anglicky
personal traits occupation choice
Příznaky
Mezinárodní význam
Změněno: 22. 1. 2010 16:39, PhDr. Ivana Poledňová, CSc.
V originále
The aim of the study is to present conclusions from the empirical study. Our motivation is to find the connection between considered occupation of the high school students and the results of psychological tests. The research was realized during seminar for the graduate students in their final year at the Masaryk University in Brno. The purpose of the seminar was to provide student with better self perception in area of skills, occupation choice and motivation for next academic study. We used following methods: Self Directed Search by Holland, NEO PI R by Costa and McCrae, IST by Amthauer (all in adapted Czech version) and self construction questionnaire on contemporary vocational situation. Results of these methods were joined in a complex result with emphasis on evaluated compatibility between chosen occupation, results of the Holand s SDS and respondents personality profile. We discussed correspondences and differences and considering invariant choices. The aim of the study is to present conclusions from the empirical study. Our motivation is to find the connection between considered occupation of the high school students and the results of psychological tests. The research was realized during seminar for the graduate students in their final year at the Masaryk University in Brno. The purpose of the seminar was to provide student with better self perception in area of skills, occupation choice and motivation for next academic study. We used following methods: Self Directed Search by Holland, NEO PI R by Costa and McCrae, IST by Amthauer (all in adapted Czech version) and self construction questionnaire on contemporary vocational situation. Results of these methods were joined in a complex result with emphasis on evaluated compatibility between chosen occupation, results of the Holand s SDS and respondents personality profile. We discussed correspondences and differences and considering invariant choices.
Česky
Příspěvek prezentuje výsledky empirické studie, jejímž cílem bylo zjistit stupeň souladu mezi studenty uvažovanými povoláními a povoláními, která se jeví jako vhodná na základě výsledků použitých psychodiagnostických nástrojů. Výzkum byl realizován v průběhu semináře organizovaného pro středoškolské studenty na Masarykově univerzitě v Brně, který byl zaměřen na zprostředkování lepšího sebepoznání v oblasti vlastních schopností, volby povolání a motivace k dalšímu studiu na VŠ. K diagnostice osobnostních charakteristik byly použity tyto metody: Hollandův Dotazník volby povolání zjišťující 6 osobnostních typů a doporučující skupinu konkrétních povolání, která jsou pro respondenta vhodná, NEO osobnostní dotazník zjišťující 5 základních osobnostních dimenzí, Dotazník zjišťující reálnou situaci studenta v oblasti volby povolání a Amthauerův Test struktury inteligence I-S-T zjišťující profil rozumových schopností relevantní k volbě profese. Výsledky použitých metod byly propojeny v komplexní celek, přičemž pozornost byla zaměřena na zhodnocení kompatibility mezi studentem uvažovaným povoláním, povoláními doporučovanými na základě vyhodnocených testů a mezi osobnostním profilem respondenta. Byly diskutovány shody a odlišnosti a zvažovány případné invariantní výběry.
Návaznosti
| MSM0021622406, záměr |
|