Réduplication en tant que procédé formatif en tcheque et en francais

SCHEJBALOVÁ, Zdeňka. Réduplication en tant que procédé formatif en tcheque et en francais. In Standard et périphérie de la langue. 1. vyd. Lodz-Lask: Oficyna Wydawnicza LEKSEM, 2009, s. 263-283, 20 s. ISBN 978-83-60178-74-4.

Základní údaje

Originální název

Réduplication en tant que procédé formatif en tcheque et en francais

Název česky

Reduplikace jako slovotvorný prostředek v češtině a ve francouzštině

Název anglicky

Reduplication as a formative means in Czech and French

Autoři

SCHEJBALOVÁ, Zdeňka ORCID

Vydání

1. vyd. Lodz-Lask, Standard et périphérie de la langue, od s. 263-283, 20 s. 2009

Nakladatel

Oficyna Wydawnicza LEKSEM

---

Další údaje

Jazyk

francouzština

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Obor

60200 6.2 Languages and Literature

Stát vydavatele

Polsko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14410/09:00038828

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-83-60178-74-4

Klíčová slova česky

zdvojování; reduplikace; čeština; francouzština; slovotvorný prostředek; srovnání

Klíčová slova anglicky

reduplication; czech; french; word s formative mean; comparison

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno

---

Anotace

V originále

La réduplication en tant que procédé formatif de nouveaux mots fait partie du systeme linguistique tcheque, ainsi que de celui français. Le chapitre a pour but de comparer son emploi, sa fréquence et ses fonctions dans les deux langues. Quels sont leurs traits communs et en quoi consistent les différences? La réduplication est basée sur le redoublement d un mot ou d une ou de plusieurs de ses parties. Dans la plupart des cas le mot créé de cette façon reçoit une signification spécifique, différente de celle initiale. Au cours de l acquisition de la langue chez l enfant et en formant des interjections, la réduplication représente le procédé formatif principal dans les deux langues. Dans la langue parlée des deux langues, la réduplication est utilisée pour rendre différentes valeurs, telles que diminutive ou intensifiante. A la différence du tcheque, la réduplication est un procédé formatif tres productif en français qui s en sert fréquemment, entre autres, dans l argot.

Česky

Reduplikace jako prostředek tvoření nových slov je zastoupený v jazykovém systému francouzštiny i češtiny. Kapitola si klade za cíl srovnat jeho užití, frekvenci, funkce v obou dvou jazycích. Jaké jsou jejich shodné rysy a v čem spočívají jejich rozdíly? Reduplikace je založena na zdvojování celého slova nebo jedné nebo několika slovních částí. Ve většině případech takto vytvořené slovo má zvláštní význam, odlišný od výchozího, prvotního slova. Při osvojování jazyka u dětí a při tvoření citoslovcí, reduplikace představuje hlavní slovotvorný prostředek obou jazyků. V hovorovém jazyce obou jazyků, se reduplikace užívá pro vyjádření různých hodnot jako je deminutivní nebo zdůrazňující. Na rozdíl od češtiny, francouzština hojně užívá reduplikace v argotu. V češtině reduplikace není produktivní prostředek. Naopak ve francouzštině představuje velmi produktivní slovotvorný prostředek.

Anglicky

The reduplication as an implement of new word-formation is represented in French as well as in Czech linguistic systems. The chapter has for one s object to compare its use, frequency of appearance and functions in both languages. Which are their common lines and what consists their difference in? The reduplication is based on the doubling of all word or of one or few of word s elements. In many cases, the word formed in such a way has a particular signification, different from the primary word. In process of acquirement of the language by children and in the course of the formation of interjections, the reduplication is a principal word s formative mean in both the languages. In colloquial form of both languages, the reduplication is used for expressiing of different qualities, like diminutival, emphasising. Contrary to Czech, French widely uses the reduplication in the argot and it represents highly productive word-formative instrument.