p 2010

Úloha školy v procesu sociální inkluze

VAĎUROVÁ, Helena

Základní údaje

Originální název

Úloha školy v procesu sociální inkluze

Název česky

Úloha školy v procesu sociální inkluze

Název anglicky

Role of School in the Process of Social Inclusion

Autoři

Vydání

Inkluzivní vzdělávání není sci-fi, 2010

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Vyžádané přednášky

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

inkluzivní vzděávání; sociální inkluze; škola; městská část; spolupráce; speciální vzdělávací potřeby; mimoškolní aktivity

Klíčová slova anglicky

social inclusion; inclusive education; school; cooperation; community; extended curriculum
Změněno: 21. 6. 2010 11:31, PhDr. Helena Vaďurová, Ph.D., M.Sc.

Anotace

ORIG EN

V originále

Přednáška se zaměřila na roli školy v procesu sociální inkluze. Byla představena spolupráce mezi běžnými a speciálními školami ve Velké Británii, filozofická a legislativní východiska inkluzivního vzdělávání a možnosti jeho realizace v rámci rozšířeného kurikula. Dále byly prezentovány příklady dobré praxe.

Anglicky

The lecture focused on the role of schools in the process of social inclusion. The way of cooperation between schools and special schools and philosophical as well as legislative basis of inclusive education were introduced.Furthermore, we presented possible ways of its reralization and examples of good practice.