J 2009

Experiment: A Creative Phenomenon of the Field

ROUBAL, Jan

Základní údaje

Originální název

Experiment: A Creative Phenomenon of the Field

Název česky

Experiment: tvůrčí fenomén pole

Autoři

Vydání

Gestalt Review, USA, Gestalt International Study Center, 2009, 1084-8657

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Článek v odborném periodiku

Obor

50100 5.1 Psychology and cognitive sciences

Stát vydavatele

Spojené státy

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14230/09:00044356

Organizační jednotka

Fakulta sociálních studií

Klíčová slova česky

gestalt terapie; experiment; teorie pole; fenomenologický přístup; kazuistika

Klíčová slova anglicky

gestalt therapy; experiment; field theory; phenomenological approach; case study

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 19. 7. 2010 09:55, doc. MUDr. Jan Roubal, Ph.D.

Anotace

V originále

Gestalt Therapy creatively balances the emphasis on the genuine and honest therapeutic relationship with the task-oriented style. In this article, dialogical and experimental principles are depicted as mutually-connected polarities; one is in the foreground at a certain moment, and the other is in the background. These principles change their positions fluidly during the process of therapy. This article also deals with the experimental dimension of Gestalt therapy, which represents the task-oriented component of the Gestalt therapeutic approach. The text highlights the fundamental difference between experiment and technique in therapy; experiment is depicted as a creative adventure co-created by both the therapist and the client. A case study is used to describe experimentation as a phenomenon of the field and attempts to illustrate how a therapist can work with his/her own awareness when experimenting.

Česky

Gestalt terapie tvořivě balancuje důraz na upřímně empatický terapeutický vztah a na úkol zaměřený styl. V tomto článek jsou dialogický a experimentální princip popsány jako vzájemně propojené polaritní dimenze, jedna z nich je v daném okamžiku v popředí a druhá v pozadí. Oba principy si své pozice plynule vyměňují během procesu terapie. Tento článek se také věnuje experimentálnímu rozměru gestalt terapie, který představuje na úkol zaměřenou část gestalt terapeutického přístupu. Text zdůrazňuje zásadní rozdíl mezi experimentem a technikou v terapii; experiment je popsán jako tvůrčí dobrodružství společně utvářené terapeutem i klientem. Kazuistická ukázka popisuje experiment jako fenomén pole a ilustruje, jak může terapeut pracovat se svým uvědomování v průběhu experimentování.

Návaznosti

MSM0021622406, záměr
Název: Psychologické a sociální charakteristiky dětí, mládeže a rodiny, vývoj osobnosti v době proměn moderní společnosti
Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Psychologické a sociální charakteristiky dětí, mládeže a rodiny, vývoj osobnosti v době proměn moderní společnosti