2010
Improvement of science and technology literacy by means of ICT-based collaborative action research including hands-on experiments
TRNA, Josef; Eva TRNOVÁ a Petr NOVÁKZákladní údaje
Originální název
Improvement of science and technology literacy by means of ICT-based collaborative action research including hands-on experiments
Název česky
Rozvoj přírodovědné a technologické gramotnosti pomocí kolaborativního akčního výzkumu založeném na ICT
Autoři
TRNA, Josef; Eva TRNOVÁ a Petr NOVÁK
Vydání
Rethymno, HSci2010. Bridgin the science and society gap. od s. 326-332, 7 s. 2010
Nakladatel
University of Crete. Rethymno. Greece
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Řecko
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Odkazy
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/10:00044395
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-989-95095-6-6
Klíčová slova česky
rozvoj; přírodovědná a technologická gramotnost; ICT-kolaborativní akční výzkum
Klíčová slova anglicky
improvement; science and technology literacy; ICT-based collaborative action research; hands-on experiments
Příznaky
Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 26. 7. 2010 11:52, doc. RNDr. Josef Trna, CSc.
V originále
The paper deals with research of problematics of the hands-on experimets used in ICT-based collaborative action research. Results are presented on the international collaborative project.
Česky
Článek se zabývá výzkumem hands-on aktivit aplikovaných v kolaborativním akčním výzkumu založeném na ICT. Výsledky jsou prezentovány na mezinárodním kolaborativním projektu.
Návaznosti
| MSM0021622443, záměr |
|