k 2010

Specifické přístupy nadaného žáka s poruchou učení k řešení matematických úloh

BLAŽKOVÁ, Růžena a Milena VAŇUROVÁ

Základní údaje

Originální název

Specifické přístupy nadaného žáka s poruchou učení k řešení matematických úloh

Název anglicky

Specific approaches to gifted student with learning disabilities to solve mathematical problems

Autoři

BLAŽKOVÁ, Růžena a Milena VAŇUROVÁ

Vydání

Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání - ŠKOLA PRO VŠECHNY - Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami v základní škole, 2010

Další údaje

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

mimořádně nadaný žák, žák se specifickou poruchou učení,řešení matematických úloh

Klíčová slova anglicky

highly gifted pupil, pupil with specific learning disability, mathematical problem solving
Změněno: 30. 9. 2010 14:45, RNDr. Milena Vaňurová, CSc.

Návaznosti

MSM0021622443, záměr
Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání
Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání