Private Speech and Type of Activity in Preschool Children: Importance of Open-Ended and Closed-Ended Activity for Self-Regulation

KYJONKOVÁ, Hana a Lenka LACINOVÁ. Private Speech and Type of Activity in Preschool Children: Importance of Open-Ended and Closed-Ended Activity for Self-Regulation. London, UK: British Psychological Society Developmental Psychology Section Conference, 2010. Poster.

Základní údaje

Originální název

Private Speech and Type of Activity in Preschool Children: Importance of Open-Ended and Closed-Ended Activity for Self-Regulation

Autoři

KYJONKOVÁ, Hana a Lenka LACINOVÁ ORCID

Vydání

London, UK, Poster, 2010

Nakladatel

British Psychological Society Developmental Psychology Section Conference

---

Další údaje

Typ výsledku

Audiovizuální tvorba

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Fakulta sociálních studií

---

Návaznosti

MSM0021622406, záměr

Název: Psychologické a sociální charakteristiky dětí, mládeže a rodiny, vývoj osobnosti v době proměn moderní společnosti Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Psychologické a sociální charakteristiky dětí, mládeže a rodiny, vývoj osobnosti v době proměn moderní společnosti