2010
Mobbing jako negativní fenomén v prostředí školy a jeho právní opora pro obranu i prevenci
ČECH, Tomáš a Lucie OBROVSKÁZákladní údaje
Originální název
Mobbing jako negativní fenomén v prostředí školy a jeho právní opora pro obranu i prevenci
Název česky
Mobbing jako negativní fenomén v prostředí školy a jeho právní opora pro obranu i prevenci
Název anglicky
Mobbing as a negative phenomenon in the school environment and support for his legal defense and prevention
Autoři
ČECH, Tomáš a Lucie OBROVSKÁ
Vydání
Prevence, Praha, ZIvot bez závislostí, o.s. 2010, 1214-8717
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Článek v odborném periodiku
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
Klíčová slova česky
Škola; školní klima; mezilidské vztahy; mobbing; bossing; zkušenosti; výskyt; diskriminace; obtěžování; antidiskriminační zákon; pracovní právo; obrana; prevence
Klíčová slova anglicky
School; social climate of a school; interpersonal relationships; mobbin; bossing; experience; discrimination; harassment; anti discrimination law; labor law; intervention; prevention
Změněno: 8. 1. 2011 20:37, doc. PhDr. Mgr. Tomáš Čech, Ph.D.
V originále
Příspěvek analyzuje mobbing jako negativní sociální fenomén zasahující do prostředí školy. Odráží výsledky rozsáhlého výzkumného šetření v českých základních školách zaměřeného na mapování tohoto nežádoucího fenoménu, ale také na možné důsledky jeho výskytu na interpersonální vztahy mezi pedagogy a klima školy. Klíčovou součástí textu je vazba na právní pohled na výskyt mobbing s nástinem možností řešení a předcházení.
Anglicky
The paper analyzes mobbing as a negative social phenomenon affecting the school environment. It reflects the results of extensive research investigations in the Czech primary schools aimed at mapping this undesirable phenomenon, but also the possible consequences of its presence on the interpersonal relationships between teachers and school climate. A key part of the text is a the legal relief towards incidence mobbing with an outline of possible solutions and prevention.
Návaznosti
| MSM0021622421, záměr |
|