English or Czech? Investigation Into the Classroom Language of Czech Lower-Secondary Teachers of English and Their Students

NAJVAR, Petr a Veronika NAJVAROVÁ. English or Czech? Investigation Into the Classroom Language of Czech Lower-Secondary Teachers of English and Their Students. In ECER 2010. 2010.

Základní údaje

Originální název

English or Czech? Investigation Into the Classroom Language of Czech Lower-Secondary Teachers of English and Their Students

Název česky

Anglicky nebo česky? Zkoumání jazykových promluv na 2. stupni ZŠ

Autoři

NAJVAR, Petr ORCID a Veronika NAJVAROVÁ ORCID

Vydání

ECER 2010, 2010

---

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Finsko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Odkazy

URL

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

vyučovací jazyk, vyučování, učení, videostudie

Klíčová slova anglicky

classroom language, teaching, learning, video study

---

Anotace

V originále

The contribution introduces the results of mother and target language usage in teaching English as a foreign language at the lower-secondary schools. The analysis was carried out as part of the CPV Video Study of English.

Česky

V příspěvku jsou představeny výsledky analýzy používání mateřského a cílového jazyka ve vyučování angličtiny na 2. stupni základních škol. Analýza byla zpracována v návaznosti na projekt CPV videostudie anglického jazyka.

---

Návaznosti

LC06046, projekt VaV

Název: Centrum základního výzkumu školního vzdělávání (Akronym: RECES) Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Centrum základního výzkumu školního vzdělávání