J 2010

Why to smoke? Why not to smoke? Major reasons for children s decisions on whether or not to smoke

HRUBÁ, Drahoslava a Iva ŽALOUDÍKOVÁ

Základní údaje

Originální název

Why to smoke? Why not to smoke? Major reasons for children s decisions on whether or not to smoke

Název česky

Proč kouřit? Proč nekouřit? Hlavní důvody rozhodování dětí zda kouřit či ne

Autoři

HRUBÁ, Drahoslava a Iva ŽALOUDÍKOVÁ

Vydání

Central European Journal of Public Health, Praha, Státní zdravotní ústav, 2010, 1210-7778

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Článek v odborném periodiku

Obor

30304 Public and environmental health

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14110/10:00045285

Organizační jednotka

Lékařská fakulta

Klíčová slova česky

školní děti - kouření - predikční faktory - postoje

Klíčová slova anglicky

schoolchildren - smoking - predictors - attitudes

Příznaky

Mezinárodní význam, Recenzováno
Změněno: 5. 11. 2010 12:50, prof. MUDr. Drahoslava Hrubá, CSc.

Anotace

V originále

Study attemps to find the main factors that distinguish smokers and non-smokers in the period of their first experimentation with cigarettes. Responses concerning potential inclination to smoking were categorized into the image, influence of models role, the effects of smoking, curiosity. Reasons for non-smoking were categorized into health, aesthetic, economic, restrictive, others. Motivation for smoking were given by nearly 17 % of children in tje 3rd class and 27 % of the same cohort in the 5th class. Aspects such as image were mentioned most frequently, more ofthen by boys, by children from smoking families and those with repeated attempts to smoke. Potential benefit effects of smoking were expressed by 13 % of children in the 3rd class and 55 % of children in the 5zh class (copong stress, mood improvement), significantly more often by children with repeated smoking attempts. Health aspects were the most common reasons for not to smoke, more often presented by girls and non-smokers. The results are important for developing a strategy for primary prevention of smoking.

Česky

Studie hledá hlavní faktory rozlišující kuřáky a nekuřáky v období jejich prvních pokusů s cigaretou. Odpovědi pro případnou inklinaci ke kouření byly rozděleny na image, úlohu vzorů, účinky kouření a výstřednost. Důvody pro nekouření byly kategorizovány jako zdraví, estetika, ekonomika, restrikce a jiné. Důvody pro kouření byly poskytnuty téměř 17 % žáky ve 3. třídě a téměř 27 % žáků ze stejné kohorty v 5. třídě. Nejčastěji byly uváděny aspekty image, častěji chlapci, dětmi z kuřáckých rodin a těmi, kteří kouřili opakovaně. Případné pozitivní účinky kouření byly uváděny 13 % dětí ve 3. třídě a 55 % dětí v 5. třídě (zvládání stresu, zlepšení nálady), významně častěji dětmi opakovaně kouřícími. Zdraví bylo nejčastěji uváděno jako důvod pro nekouření, častěji dívkami a dětmi, které ještě nezkoušely kouřit. Výskydly studie jsou důležité pro vývoj primárně preventivních programů proti kouření.

Návaznosti

MSM0021622421, záměr
Název: Škola a zdraví pro 21. století
Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Škola a zdraví pro 21. století