2010
Refleksje na temat włączenia historii pogranicza do nauczania historii
ŠTĚPÁNEK, KamilZákladní údaje
Originální název
Refleksje na temat włączenia historii pogranicza do nauczania historii
Název česky
Úvahy na téma aplikace historie pohraničí do dějepisné výuky
Název anglicky
Reflections on the application of borderland´s history in teaching of regional history
Autoři
Vydání
1. vyd. Zielona Góra, "Duża i mała ojczyzna" w świadomości historycznej, źródłach i edukacji, od s. 325-329, 329 s. 2010
Nakladatel
Uniwersytet zielonogórski
Další údaje
Jazyk
polština
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
60101 History
Stát vydavatele
Polsko
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/10:00045798
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-83-7481-366-2
Klíčová slova česky
regionální historie; didaktika dějepisu; výuka dějepisu;
Klíčová slova anglicky
history of borderland; didactics of history; teaching of history;
Změněno: 10. 2. 2011 13:16, PhDr. Kamil Štěpánek, CSc.
V originále
Refleksje na temat włączenia historii pogranicza do nauczania historii, kształtowanie świadomości historycznej ednostki w znaczący sposób wpływają właśnie dzieje małej przestrzeni, czyli regionu.
Česky
Text příspěvku zkoumá význam podílu regionálních dějin na tvorbě historického vědomí mládeže v kontextu historie českého pohraničí a dějepisné výuky.