2010
Pedagogical approaches to gifted pupils (Focus on education of gifted pupils in science subjects)
ŠKRABÁNKOVÁ, JanaZákladní údaje
Originální název
Pedagogical approaches to gifted pupils (Focus on education of gifted pupils in science subjects)
Název česky
Pedagogické přístupy k nadaným žákům (Se zaměřením na vzdělávání nadaných žáků v přírodovědných předmětech.)
Autoři
Vydání
první. Brno, ŠIMONÍK, O. (ed.). School and talented Pupil. od s. 46-54, 9 s. 2010
Nakladatel
Masarykova univerzita
Další údaje
Jazyk
angličtina
Typ výsledku
Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/10:00045891
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-210-5350-2
Klíčová slova česky
Linie úvah o nadání; talent; specifika přírodovědně nadaných žáků; efektivní pedagogické přístupy; nevhodné pedagogické přístupy
Klíčová slova anglicky
Line of reasoning about talent; talent; specifics of natural science gifted students; effective teaching approaches; inappropriate teaching approaches
Změněno: 2. 1. 2011 15:27, doc. PaedDr. Jana Škrabánková, Ph.D.
V originále
Efforts to classify talent is known to mankind since antiquity. Natural talent is one of the area of this phenomenon. In my paper I deal with the specifics of scientifically gifted students, I recommend effective pedagogical approaches, present inappropriate teaching approaches and offer design rules for selected teachers of gifted students.
Česky
Snahy o klasifikaci nadání jsou lidstvu známy již od starověku. Přírodovědné nadání je jednou z oblastí tohoto fenoménu. Ve svém příspěvku se zabývám specifiky přírodovědně nadaných žáků, doporučuji efektivní pedagogické přístupy, uvádím nevhodné pedagogické přístupy a nabízím návrh vybraných pravidel pro učitele nadaných žáků.
Návaznosti
| MSM0021622443, záměr |
|