k 2010

K počátkům umělecko-naučné literatury pro nejmenší čtenáře

LAVIČKOVÁ, Hana

Základní údaje

Originální název

K počátkům umělecko-naučné literatury pro nejmenší čtenáře

Název česky

K počátkům umělecko-naučné literatury pro nejmenší čtenáře

Název anglicky

The origins of artistic and educational literature for the youngest people

Autoři

Vydání

Transformácia destského aspektu a recepčná prax, 2010

Další údaje

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

umělecko-naučná literatura, literatura pro děti a mládež

Klíčová slova anglicky

artistic and educational literature, literature for children and youth
Změněno: 5. 3. 2012 10:39, Mgr. Hana Lavičková, Ph.D.

Anotace

ORIG CZ EN

V originále

Počátky české umělecko-naučné literatury pro začínající čtenáře jsou datovány do 70. let 20. století. Studie se zaměřuje na novátorské děstké encyklopedie Mileny Lukešové, která v úzké spolupráci se spisovatelem Bohumilem Říhou a ilustrátorkou Janou Sigmundovou spoluzaložila nový typ literatury faktu pro začínající čtenáře. Naším cílem je poukázat na dětské encyklopedie, jež jsou ojedinělé rovnováhou a provázaností obsahové a estetické složky.

Česky

Počátky české umělecko-naučné literatury pro začínající čtenáře jsou datovány do 70. let 20. století. Studie se zaměřuje na novátorské děstké encyklopedie Mileny Lukešové, která v úzké spolupráci se spisovatelem Bohumilem Říhou a ilustrátorkou Janou Sigmundovou spoluzaložila nový typ literatury faktu pro začínající čtenáře. Naším cílem je poukázat na dětské encyklopedie, jež jsou ojedinělé rovnováhou a provázaností obsahové a estetické složky.

Anglicky

The beginnings of the Czech educational literature genre for the youngest and beginner readers are dated to the 1970. The study focuses on an impressive childrens encyclopedia written by Milena Lukešová that in cooperation with Bohumil Říha and the illustrator Jana Sigmundová founded a new type of nonfiction for beginner readers and is based on the balance of the content and the aesthetic side of the book.