2010
Obtíže při poradenských službách speciálních pedagogů
KLENKOVÁ, Jiřina a Pavla ŠVOJGROVÁZákladní údaje
Originální název
Obtíže při poradenských službách speciálních pedagogů
Název česky
Obtíže při poradenských službách speciálních pedagogů
Název anglicky
Problems experienced by teacher providing special need services
Autoři
KLENKOVÁ, Jiřina a Pavla ŠVOJGROVÁ
Vydání
1. vyd. Brno, Vítková, M., Havel, J. (eds.) Inkluzivní vzdělávání v primární škole. Vzdělání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. 9 s. 2010
Nakladatel
Paido Brno
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/10:00045945
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-7315-199-7
Klíčová slova česky
speciální vzdělávací potřeby; základní škola; poradenské služby; speciální pedagog; obtíže v praxi
Klíčová slova anglicky
special educational needs; primary school; couselling service; special needs teacher; practical problems
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 24. 2. 2011 12:19, doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D.
V originále
Článek prezentuje výsledky výzkumného šetření zaměřeného na obtíže, na něž ve své praxi naráží speciální pedagogové základních škol při poskytování specifické podpory a poradenské služby integrovaným žákům se speciálními vzdělávacími potřebami a jejich rodinám. Příloha CD-ROM - plné znění příspěvku.
Anglicky
The paper presents results of a research project focuses on issues faced by special needs teachers in their practice while providing specific support and counselling services for integrated pupils with special educational needs and also for their families. Supplenent CD-ROM - Full paper.
Návaznosti
| MSM0021622443, záměr |
|