2010
Specifické poruchy učení
BARTOŇOVÁ, MiroslavaZákladní údaje
Originální název
Specifické poruchy učení
Název česky
Specifické poruchy učení
Název anglicky
Specific learning difficulties
Autoři
Vydání
3. rozš. a přepr. vyd. Brno, Pipeková, J. (ed.al.) Kapitoly ze speciální pedagogiky, od s. 157-178, 21 s. 2010
Nakladatel
Paido Brno
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/10:00046103
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-7315-198-0
Klíčová slova česky
specifické poruchy učení edukace syndrom poruchy pozornosti a impulzivity
Klíčová slova anglicky
specific learning difficulties education attention deficit hyperactivity disorder impulsivity
Příznaky
Recenzováno
Změněno: 4. 5. 2011 19:51, prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.
V originále
Kapitola prezentuje specifické poruchy učení a intervenční postupy uplatňované ve speciálním vzděláváníKapitola prezentuje výsledky výzkumného šetření realizované rámci řešení výzkumného záměru Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání
Anglicky
The articel describes of specific learning difficulties and interventional procedures applyed in special education.This chapter presents results of a research carried out during of the research project Special Needs of Pupils in the Context of the Framework Education Programme for Primary Education.
Návaznosti
| MSM0021622443, záměr |
|