2010
School and Health 21. Papers on Health Education
ŘEHULKA, EvženZákladní údaje
Originální název
School and Health 21. Papers on Health Education
Název česky
Škola a zdraví 21. Přípěvky k výchově ke zdraví
Název anglicky
School and Health 21. Papers on Health Education
Autoři
Vydání
1. vyd. Brno, 420 s. 2010
Nakladatel
Masaryk University/MSD
Další údaje
Typ výsledku
Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-210-5260-4
Klíčová slova česky
zdraví; výchova ke zdraví; environmentální výchova; dopravní výchova; výchova a škola; zdravý životní styl
Klíčová slova anglicky
health; health education; environmental education; traffic education; education and school; healthy lifestyle
Štítky
Změněno: 18. 1. 2011 13:41, Mgr. Martina Dvořáková
V originále
This publication is one of the outputs of the long-term project School and Health for the 21st Century conducted at the Faculty of Education of Masaryk University between 2005 and 2012. While most of its content are papers authored by research team members, the volume also includes papers by other researchers in the field who publish their results at the project seminars and conferences. The papers deal with health education from the perspective of the curriculum, the teachers and the students. Several papers discuss the implementation of framework education programmes at contemporary schools and the needs of teachers to get relevant information. Several authors analyze environmental issues that are connected with health education at schools. Several studies focus on important components in teachers' training in health education issues, such as first aid proficiency and road safety education.
Česky
Publikace je vydaná v rámci řešení výzkumného záměru Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity „Škola a zdraví pro 21. století“, který je řešen v letech 2005 až 2012. Svazek shrnuje především práce výzkumného týmu a také dalších autorů, kteří v této problematice pracují a publikují své výsledky na seminářích a konferencích, které jsou v rámci projektu pořádány. Sborník obsahuje práce týkající se výchovy ke zdraví z hlediska studia kurikula, z pohledu učitelů a žáků. Některé studie se věnují realizaci rámcových vzdělávacích programů v současné škole a potřebám učitelů, získávat v tomto směru informace. Několik článků je věnováno environmentálním otázkám, které souvisejí s výchovou ke zdraví na školách. Dílčí výzkumy jsou zaměřeny také na důležité složky v přípravě budoucích učitelů pro oblast výchovy ke zdraví, jako je znalost první pomoci a dopravní výchova.
Návaznosti
| MSM0021622421, záměr |
|