Quelques remarques concernant les enfants intellectuellement précoces en République Tcheque

SCHEJBALOVÁ, Zdeňka. Quelques remarques concernant les enfants intellectuellement précoces en République Tcheque. In Grenarová, R.; Vítková, M. eds. Cizojazyčná výuka a nadaný žák. Foreing Language Teaching and a Gifted and Talented Pupil. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 167-183. ISBN 978-80-210-5375-5.

Základní údaje

Originální název

Quelques remarques concernant les enfants intellectuellement précoces en République Tcheque

Název česky

Několik poznámek k mimořádně nadaným dětem v České republice

Název anglicky

Several comments concerning gifted children in the Czech Republic

Autoři

SCHEJBALOVÁ, Zdeňka ORCID

Vydání

1. vydání. Brno, Grenarová, R.; Vítková, M. eds. Cizojazyčná výuka a nadaný žák. Foreing Language Teaching and a Gifted and Talented Pupil, od s. 167-183, 17 s. 2010

Nakladatel

Masarykova univerzita

---

Další údaje

Jazyk

francouzština

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14410/10:00046179

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-210-5375-5

Klíčová slova česky

nadané děti v České republice ; rozpoznání nadaných dětí ; typy nadaných dětí ; výzkum talentovaných a nadaných dětí

Klíčová slova anglicky

gifted children in the Czech Republic; identify of gifted children; types of gifted children; research on talented and gifted children

---

Anotace

V originále

Le chapitre présente la recherche réalisée dans le cadre du projet de recherche Enfants a besoins spéciaux dans le contexte du Programme de formation de cadre pour l enseignement primaire MSM 0021622443. Il présente les informations de base concernant le support législatif et organisationnel relatif aux enfants intellectuellement précoces. Il traite également la reconnaissance des EIP et apporte les résultats la recherche acquis pendant la formation des EIP.

Česky

Kapitola představuje výzkum, jež byl realizován v rámci výzkumného záměru Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání MSM 0021622443.Podává základní informace o legislativním a organizačním podchycení nadaných dětí v České republice. Zaměřuje se rovněž na rozpoznávání nadaných dětí a přináší výsledky výzkumu autorky při jejich výuce.

Anglicky

The chapter presents the research, which was carried out within the research project Special needs children in the context of the Framework Education Programme for Primary Education MSM 0,021,622,443th. It reports basic information on legislative and organizational support of gifted children in the Czech Republic. It focuses also the recognition of gifted children and presents the results of research of the author in their teaching.

---

Návaznosti

MSM0021622443, záměr

Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání