2010
Sociální a komunikační kompetence učitele nadaného žáka na 2. stupni základní školy
NOVÁK, MartinZákladní údaje
Originální název
Sociální a komunikační kompetence učitele nadaného žáka na 2. stupni základní školy
Název anglicky
The Social and Communication competences of Teacher of Gifted Pupil in Grammar School
Autoři
Vydání
VIII. ročník mezinárodní studentská vědecká konference v Olomouci, 2010
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Prezentace na konferencích
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
Klíčová slova česky
žák; nadání; nadaní žáci; talent; učitel; kompetence učitelů; příprava učitelů;
Klíčová slova anglicky
pupil; student; gift; talent; gifted pupil; competences of teachers; training of teachers;
Změněno: 6. 1. 2011 21:10, Mgr. Martin Novák
V originále
Příspěvek se zabývá otázkou výuky nadaných žáků na základních školách v České republice. Ukazuje na základní specifika těchto žáků a přístupy k nim. Úvodní část přináší základní charakteristiku pojmu nadání a talent. V hlavní části textu jsou uvedeny závěry různých autorů a interpretace získaných údajů z výzkumů. Součástí příspěvku jsou i závěry vyplývající pro potřeby pregraduální přípravy učitelů.
Anglicky
The article deals with issue of education gifted pupils in grammar schools in The Czech Republic. It shows main specificity these children and approaches to them. The introduction part brings a basic characteristic of gift and talent. In the main part are shown enclosures of researches and theories. The article includes also enclosures for undergraduate preparing teachers.
Návaznosti
| MUNI/A/1022/2009, interní kód MU |
|