2010
Die internationale Institutionalisierung von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
SORGER, Brigitte a Britta HUFEISENZákladní údaje
Originální název
Die internationale Institutionalisierung von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache
Název česky
Mezinárodní institucionalizace němčiny jako cizího a druhého jazyka
Název anglicky
The international institutionalization of German as a foreign and second language
Autoři
SORGER, Brigitte a Britta HUFEISEN
Vydání
Berlin, Krumm, Hans-Jürgen; Fandrych, Christian; Hufeisen, Britta; Riemer, Claudia (Hg): Deutsch als Fremd- und Zweitsprache. Ein internationales Handbuch, od s. 166 - 172, 7 s. Handbücher HS, Band 35/1, 2010
Nakladatel
DE GRUYTER
Další údaje
Jazyk
němčina
Typ výsledku
Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
Obor
60200 6.2 Languages and Literature
Stát vydavatele
Německo
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/10:00046269
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-3-11-020507-7
Klíčová slova česky
Specializované instituce; jazykové svazy; jazyková politika; němčina jako cizí nebo druhý jazyk
Klíčová slova anglicky
Specialized institutions; language associations; language policy; German as a foreign or second language
Změněno: 31. 3. 2011 18:49, Dr. phil. Brigitte Sorger
V originále
Der Beitrag analysiert, untersucht und beschreibt die internationale Vernetzungen und Initiativen im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache auf drei Ebenen: der (zwischen)staatlichen im Rahmen einzelner Abkommen oder überregionaler Organisationen (wie der UNESCO, dem Europarat, der EU-Kommission), durch Institutionen aus den deutschsprachigen Ländern, die international agieren und im Auftrage ihrer Regierungen bildungs- und kulturpolitische Aufgaben erfüllen, sowie durch Fachverbände.
Česky
Článek analyzuje, popisuje a zkoumá mezinárodní propojení a iniciativy v oblasti němčiny jako cizího nebo druhého jazyka na třech úrovních: mezistátní spolupráce na úrovni mezistátních dohod nebo regionálních organizací (např. UNESCO, Evropská rada, Evropská komise); instituce v německy hovořících zemích, které působí globálně a zabývají z pověření svých vlád vzdělávací a kulturní činností; profesní svazy.