2010
Vývoj dějepisu jako vyučovacího předmětu na školách odpovídajících dnešní základní škole od roku 1918 do současnosti ve světle kurikulárních dokumentů (nástin projektu disertační práce)
JIREČEK, MiroslavZákladní údaje
Originální název
Vývoj dějepisu jako vyučovacího předmětu na školách odpovídajících dnešní základní škole od roku 1918 do současnosti ve světle kurikulárních dokumentů (nástin projektu disertační práce)
Název anglicky
The development of history as a subjekt of education at primary schools since 1918 till the present days as reflected in curricular documents (summary of projekt thesis)
Autoři
Vydání
Brno, Vybrané problémy oborové didaktiky dějepisu 3 (v disertačních pracích studentů doktorských studijních programů), od s. 60-69, 10 s. 2010
Nakladatel
Masarykova univerzita
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Forma vydání
tištěná verze "print"
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/10:00046333
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-210-5293-2
Klíčová slova anglicky
history; curriculum; development; curriculum reform
Změněno: 4. 4. 2013 16:46, Mgr. Miroslav Jireček, Ph.D.
V originále
Příspěvek je nástinem výzkumného projektu disertační téma práce na téma: Vývoj dějepisu jako vyučovacího předmětu na školách odpovídajících dnešní základní škole od roku 1918 do současnosti ve světle kurikulárních dokumentů.
Anglicky
The research article is a summary of projekt thesis themed: The development of history as a subjekt of education at primary schools since 1918 till the present days as reflected in curricular documents.