C 2010

Edukace romských dětí očima studentů (domácích učitelů)

NĚMEC, Jiří; Ema ŠTĚPAŘOVÁ a Radka PAVLÍČKOVÁ

Základní údaje

Originální název

Edukace romských dětí očima studentů (domácích učitelů)

Název česky

Edukace romských dětí očima studentů (domácích učitelů)

Název anglicky

Education of Romany kids from the students' point of view (home teachers)

Autoři

NĚMEC, Jiří ORCID; Ema ŠTĚPAŘOVÁ a Radka PAVLÍČKOVÁ

Vydání

1. vyd. Brno, Edukace romských žáků v zrcadle výzkumných šetření, od s. 43-58, 16 s. Sociálně pedagogický výzkum, 2010

Nakladatel

MUNI PRESS

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Kapitola resp. kapitoly v odborné knize

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14410/10:00046488

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

ISBN

978-80-210-5148-5

Klíčová slova česky

kvalitativní výzkum; ohnisková skupina; sociální a kulturní determinanty vzdělávání; sociálně znevýhodněné skupiny žáků; strategie edukace romských žáků; rozhovor

Klíčová slova anglicky

quality research; focus group; social and cultural determinants of the education; socially handicapped groups of pupils; strategies of Romany pupils education; interview
Změněno: 9. 1. 2011 12:08, doc. PhDr. Jiří Němec, Ph.D.

Anotace

V originále

Kapitola se zaměřuje na analýzu ohniskových skupin - výpovědí studentů MU doučující žáky ze sociálně znevýhodněného prostředí. Prostřednictví ní můžeme nahlédnout do problematiky vzdělávání romských žáků v jejich přirozeném rodinném prostředí.

Anglicky

The chapter focuses on the analysis of the focus groups - interviews of the MU students tutoring the pupils in the socially handicapped background. In the chapter we can see into the details of the Romany kids education in their natural surroundings.

Návaznosti

MSM0021622443, záměr
Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání
Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání