2010
Výzkumné zjištění metody nedokončených vět v rámci mapování účinků interaktivního divadla
KLAPKO, DušanZákladní údaje
Originální název
Výzkumné zjištění metody nedokončených vět v rámci mapování účinků interaktivního divadla
Název anglicky
Outcomes of research using method of open-ended sentences in the frame of evaluating the effectivenes of interactive theatre
Autoři
Vydání
Brno, Vítková, M., Havel, J. Inkluzivní vzdělávání v primární škole, 14 s. 2010
Nakladatel
Masarykova univerzita
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Stať ve sborníku
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ano
Kód RIV
RIV/00216224:14410/10:00046631
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISBN
978-80-7315-199-7
Klíčová slova česky
interaktivní divadlo; metoda nedokončených vět; předvýzkum; žáci základních škol
Klíčová slova anglicky
interactive theatre; method of open-ended sentences; pre-research; pupils of primary school
Změněno: 13. 1. 2011 14:38, doc. Mgr. Dušan Klapko, Ph.D.
V originále
Cílem příspěvku je prezentovat výsledky předvýzkumného šetření založeného na interpretaci dat získaných pomocí metody nedokončených vět v kontextu využití interaktivního divadla v edukačním prostředí na tematiku sociálně patologických jevů.
Anglicky
The aim of the article is to present outcomes of a pre-research study based on the interpretation of data gathered through the method of open-ended sentences in the context of interactive theatre. The research was carried out in educational setting and focused on social pathological phenomena.
Návaznosti
| MSM0021622443, záměr |
|