Metody kritičeskogo myšlenija na urokach ruskogo jazyka u staršeklassnikov

GRENAROVÁ, Renée. Metody kritičeskogo myšlenija na urokach ruskogo jazyka u staršeklassnikov. In Meždunarodnaja naučnaja konferencija Rusistika i sovremennost. 2010.

Základní údaje

• Originální název: Metody kritičeskogo myšlenija na urokach ruskogo jazyka u staršeklassnikov
• Název česky: Metody kritického myšlení ve výuce ruštině na 2. stupni základní školy
• Název anglicky: Methods Reading and Writing for Critical Thinking in Russian Language Teaching at Lower Secondary School
• Autoři: GRENAROVÁ, Renée.
• Vydání: Meždunarodnaja naučnaja konferencija Rusistika i sovremennost, 2010.

Další údaje

• Originální jazyk: ruština
• Typ výsledku: Vyžádané přednášky
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Lotyšsko
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: metody; čtením a psaním ke kritickému myšlení; ruskojazyčná výuka; 2. stupeň základní školy
• Klíčová slova anglicky: methods; Reading and Writing for Critical Thinking; Russian language teaching; lower secondary school
• Příznaky: Mezinárodní význam

Anotace

Lekcija byla namerena na teoretičeskije voprosy i praktičeskije primery upotreblenija RWCT metodov, tak naz. metodov kritičeskogo myšlenija na uroke russkogo jazyka u staršeklassnikov.

Anotace česky

Přednáška byla zaměřena na teoretické otázky i praktické příklady využití metod RWTC metod, metod kritického myšlení ve výce ruštině na 2. stupni základních škol.

Anotace anglicky

The lecture focused on theoretical issues and practical examples of using methods RWTC, methods critical thinking in Russian language teaching in lower secondary school.

Návaznosti

• MSM0021622443, záměr: Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání