p 2010

Metody kritičeskogo myšlenija na urokach ruskogo jazyka u staršeklassnikov

GRENAROVÁ, Renée

Základní údaje

Originální název

Metody kritičeskogo myšlenija na urokach ruskogo jazyka u staršeklassnikov

Název česky

Metody kritického myšlení ve výuce ruštině na 2. stupni základní školy

Název anglicky

Methods Reading and Writing for Critical Thinking in Russian Language Teaching at Lower Secondary School

Autoři

Vydání

Meždunarodnaja naučnaja konferencija Rusistika i sovremennost, 2010

Další údaje

Jazyk

ruština

Typ výsledku

Vyžádané přednášky

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Lotyšsko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

metody; čtením a psaním ke kritickému myšlení; ruskojazyčná výuka; 2. stupeň základní školy

Klíčová slova anglicky

methods; Reading and Writing for Critical Thinking; Russian language teaching; lower secondary school

Příznaky

Mezinárodní význam
Změněno: 16. 3. 2011 15:47, PaedDr. Renée Grenarová, Ph.D. et Ph.D.

Anotace

ORIG CZ EN

V originále

Lekcija byla namerena na teoretičeskije voprosy i praktičeskije primery upotreblenija RWCT metodov, tak naz. metodov kritičeskogo myšlenija na uroke russkogo jazyka u staršeklassnikov.

Česky

Přednáška byla zaměřena na teoretické otázky i praktické příklady využití metod RWTC metod, metod kritického myšlení ve výce ruštině na 2. stupni základních škol.

Anglicky

The lecture focused on theoretical issues and practical examples of using methods RWTC, methods critical thinking in Russian language teaching in lower secondary school.

Návaznosti

MSM0021622443, záměr
Název: Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání
Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Speciální potřeby žáků v kontextu Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání