k 2008

Akademická prokrastinácia a perfekcionizmus medzi vysokoškolskými študentmi

KLIMUSOVÁ, Helena a Andrea SLIVIAKOVÁ

Základní údaje

Originální název

Akademická prokrastinácia a perfekcionizmus medzi vysokoškolskými študentmi

Název česky

Akademická prokrastinácia a perfekcionizmus medzi vysokoškolskými študentmi

Název anglicky

Academic Procrastination and Perfectionism among Czech University Students

Autoři

Vydání

Sociálne procesy a osobnosť 2008, 2008

Další údaje

Jazyk

slovenština

Typ výsledku

Prezentace na konferencích

Obor

50100 5.1 Psychology and cognitive sciences

Stát vydavatele

Slovensko

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Filozofická fakulta

Klíčová slova česky

prokrastinace; perfekcionismus; studenti

Klíčová slova anglicky

procrastination; perfectionism; student population
Změněno: 19. 3. 2011 10:52, PhDr. Andrea Mikotová, Ph.D.

Anotace

ORIG CZ EN

V originále

Cieľom predkladanej štúdie je zamerať sa na možný vzťah medzi prokrastináciou (teda dobrovoľným, zároveň však nelogickým odkladaním plánovanej činnosti) a perfekcionismom. 160 univerzitných študentov vyplnilo škály Procrastination Scale for Student Populations (Lay, 1986) a Multidimenzional Perfectionism Scale (Frost et al., 1990). Výsledky ukazujú, že medzi konštruktmi nebol odhalený významný vzťah.

Česky

Cílem předkládané studie je zaměřit se na možný vztah mezi prokrastinací (tedy dobrovolným, zároveň však nelogickým odkládáním plánované činnosti) a perfekcionismem. 160 univerzitních studentů vyplnilo škály Procrastination Scale for Student Populations (Lay, 1986) a Multidimenzional Perfectionism Scale (Frost et al., 1990). Výsledky ukazují, že mezi konstrukty nebyl nalezen významný vztah.

Anglicky

Aim of the presented study is to focus on the possible relationship between procrastination (i.e. voluntary but at the same time irrational postponement of a planned action) and perfectionism. 160 university students filled out the Procrastination Scale for Student Populations (Lay, 1986) and the Multidimenzional Perfectionism Scale (Frost et al., 1990). The results show that there was not found a significant relationship between the constructs.