Social intelligence as predictor of pro-social and asocial
behaviour: ways of affecting it through psychotherapy and
social and pedagogical programmes

J 2010

Social intelligence as predictor of pro-social and asocial behaviour: ways of affecting it through psychotherapy and social and pedagogical programmes

VAŠINA, Lubomír a Miroslav BARGEL

Základní údaje

Originální název

Social intelligence as predictor of pro-social and asocial behaviour: ways of affecting it through psychotherapy and social and pedagogical programmes

Název česky

Sociální inteligence jako prediktor prosociálního a asociálního chování: cesty ke zlepšení skrze psychoterapii a sociální a pedagogické programy

Autoři

VAŠINA, Lubomír a Miroslav BARGEL

Vydání

SPFFBU. Řada psychologická. (Studia Minora Facultatis Philosophicae Universitatis Brunensis. Series psychologica.) Annales Psychologici, Brno, Masarykova univerzita, 2010, 1211-3522

Další údaje

Jazyk

angličtina

Typ výsledku

Článek v odborném periodiku

Obor

50100 5.1 Psychology and cognitive sciences

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14210/10:00047714

Organizační jednotka

Filozofická fakulta

Klíčová slova česky

sociální pedagogika; prosociální chování; asociální chování; vývoj asociálního chování; sociální inteligence; emoční inteligence; psychosociální stres

Klíčová slova anglicky

social pedagogy; pro-social behaviour; asocial behaviour; development of asocial behaviour; social intelligence; emotional intelligence; psychosocial stress

Příznaky

Recenzováno

Změněno: 21. 11. 2016 15:27, doc. PhDr. Lubomír Vašina, CSc.

Anotace

ORIG CZ

V originále

This article presents the theoretical and methodological fundations of a research project directed at the analysis of the components of pro-social and asocial behaviour and the relationship between pro-social behaviour, social intelligence, emotional intelligence and personality characteristics.

Česky

Prezentovány jsou teoretické a metodologické základy výzkumného projektu zaměřeného na analýzu komponent prosociálního a a sociálního chování a na vztahy mezi prosociálním chováním, sociální inteligencí, emoční inteligencí a osobnostními charakteristikami.

Citovat

VAŠINA, Lubomír a Miroslav BARGEL. Social intelligence as predictor of pro-social and asocial behaviour: ways of affecting it through psychotherapy and social and pedagogical programmes. SPFFBU. Řada psychologická. (Studia Minora Facultatis Philosophicae Universitatis Brunensis. Series psychologica.) Annales Psychologici. Brno: Masarykova univerzita, 2010, LVIII, P 14, s. 59-66. ISSN 1211-3522.

@article{933270,
   author = {Vašina, Lubomír and Bargel, Miroslav},
   article_location = {Brno},
   article_number = {P 14},
   keywords = {social pedagogy; pro-social behaviour; asocial behaviour; development of asocial behaviour; social intelligence; emotional intelligence; psychosocial stress},
   language = {eng},
   issn = {1211-3522},
   journal = {SPFFBU. Řada psychologická. (Studia Minora Facultatis Philosophicae Universitatis Brunensis. Series psychologica.) Annales Psychologici},
   title = {Social intelligence as predictor of pro-social and asocial behaviour: ways of affecting it through psychotherapy and social and pedagogical programmes},
   volume = {LVIII},
   year = {2010}
}

TY  - JOUR
ID  - 933270
AU  - Vašina, Lubomír - Bargel, Miroslav
PY  - 2010
TI  - Social intelligence as predictor of pro-social and asocial behaviour: ways of affecting it through psychotherapy and social and pedagogical programmes
JF  - SPFFBU. Řada psychologická. (Studia Minora Facultatis Philosophicae Universitatis Brunensis. Series psychologica.) Annales Psychologici
VL  - LVIII
IS  - P 14
SP  - 59-66
EP  - 59-66
PB  - Masarykova univerzita
SN  - 12113522
KW  - social pedagogy
KW  - pro-social behaviour
KW  - asocial behaviour
KW  - development of asocial behaviour
KW  - social intelligence
KW  - emotional intelligence
KW  - psychosocial stress
N2  - This article presents the theoretical and methodological fundations of a research project directed at the analysis of the components of pro-social and asocial behaviour and the relationship between pro-social behaviour, social intelligence, emotional intelligence and personality characteristics.
ER  -

VAŠINA, Lubomír a Miroslav BARGEL. Social intelligence as predictor of pro-social and asocial behaviour: ways of affecting it through psychotherapy and social and pedagogical programmes. \textit{SPFFBU. Řada psychologická. (Studia Minora Facultatis Philosophicae Universitatis Brunensis. Series psychologica.) Annales Psychologici}. Brno: Masarykova univerzita, 2010, LVIII, P 14, s.~59-66. ISSN~1211-3522.

Přehled o publikaci