Social intelligence as predictor of pro-social and asocial behaviour: ways of affecting it through psychotherapy and social and pedagogical programmes

VAŠINA, Lubomír a Miroslav BARGEL. Social intelligence as predictor of pro-social and asocial behaviour: ways of affecting it through psychotherapy and social and pedagogical programmes. SPFFBU. Řada psychologická. (Studia Minora Facultatis Philosophicae Universitatis Brunensis. Series psychologica.) Annales Psychologici. Brno: Masarykova univerzita, 2010, LVIII, P 14, s. 59-66. ISSN 1211-3522.

Základní údaje

• Originální název: Social intelligence as predictor of pro-social and asocial behaviour: ways of affecting it through psychotherapy and social and pedagogical programmes
• Název česky: Sociální inteligence jako prediktor prosociálního a asociálního chování: cesty ke zlepšení skrze psychoterapii a sociální a pedagogické programy
• Autoři: VAŠINA, Lubomír (203 Česká republika, garant, domácí) a Miroslav BARGEL (203 Česká republika).
• Vydání: SPFFBU. Řada psychologická. (Studia Minora Facultatis Philosophicae Universitatis Brunensis. Series psychologica.) Annales Psychologici, Brno, Masarykova univerzita, 2010, 1211-3522.

Další údaje

• Originální jazyk: angličtina
• Typ výsledku: Článek v odborném periodiku
• Obor: 50100 5.1 Psychology and cognitive sciences
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Kód RIV: RIV/00216224:14210/10:00047714
• Organizační jednotka: Filozofická fakulta
• Klíčová slova česky: sociální pedagogika; prosociální chování; asociální chování; vývoj asociálního chování; sociální inteligence; emoční inteligence; psychosociální stres
• Klíčová slova anglicky: social pedagogy; pro-social behaviour; asocial behaviour; development of asocial behaviour; social intelligence; emotional intelligence; psychosocial stress
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

This article presents the theoretical and methodological fundations of a research project directed at the analysis of the components of pro-social and asocial behaviour and the relationship between pro-social behaviour, social intelligence, emotional intelligence and personality characteristics.

Anotace česky

Prezentovány jsou teoretické a metodologické základy výzkumného projektu zaměřeného na analýzu komponent prosociálního a a sociálního chování a na vztahy mezi prosociálním chováním, sociální inteligencí, emoční inteligencí a osobnostními charakteristikami.