Improving schools, developing inclusion

Přeskočit na horní lištu Přeskočit na hlavičku Přeskočit na obsah Přeskočit na patičku

Publikace Přehled o publikaci

Přehled o publikaci

2006

Improving schools, developing inclusion

AINSCOW, Mel; Alan DYSON; Tony BOOTH; Peter FARRELL; Jo FRANKHAM et. al.

Základní údaje

Originální název

Improving schools, developing inclusion

Autoři

AINSCOW, Mel; Alan DYSON; Tony BOOTH; Peter FARRELL; Jo FRANKHAM; Francis GALLANNAUGH; Andy HOWES a Roy SMITH

Vydání

First published. New York, vi, 218, 2006

Nakladatel

Routledge

Další údaje

ISBN

9780415372794

Změněno: 22. 5. 2023 04:49, Záznam byl importován z knihovního systému.

AINSCOW, Mel; Alan DYSON; Tony BOOTH; Peter FARRELL; Jo FRANKHAM; Francis GALLANNAUGH; Andy HOWES a Roy SMITH. Improving schools, developing inclusion. First published. New York: Routledge, 2006, vi, 218. ISBN 9780415372794.

@article{,
   author = {Ainscow, Mel and Dyson, Alan and Booth, Tony and Farrell, Peter and Frankham, Jo and Gallannaugh, Francis and Howes, Andy and Smith, Roy},
   address = {New York},
   edition = {First published},
   location = {New York},
   isbn = {9780415372794},
   publisher = {Routledge},
   title = {Improving schools, developing inclusion},
   year = {2006}
}

TY  - JOUR
AU  - Ainscow, Mel - Dyson, Alan - Booth, Tony - Farrell, Peter - Frankham, Jo - Gallannaugh, Francis - Howes, Andy - Smith, Roy
PY  - 2006
TI  - Improving schools, developing inclusion
PB  - Routledge
CY  - New York
SN  - 9780415372794
ER  -

AINSCOW, Mel; Alan DYSON; Tony BOOTH; Peter FARRELL; Jo FRANKHAM; Francis GALLANNAUGH; Andy HOWES a Roy SMITH. \textit{Improving schools, developing inclusion}. First published. New York: Routledge, 2006, vi, 218. ISBN~9780415372794.