2011
Spolupráce s rodinou jako akt podpory rozvoje dítěte
SYSLOVÁ, ZoraZákladní údaje
Originální název
Spolupráce s rodinou jako akt podpory rozvoje dítěte
Název anglicky
Coordination with family as the supporting act for child´s development
Autoři
Vydání
Praha, 2011
Nakladatel
Wolters Kluwer ČR a.s.
Další údaje
Jazyk
čeština
Typ výsledku
Přehledové a vzdělávací texty
Obor
50300 5.3 Education
Stát vydavatele
Česká republika
Utajení
není předmětem státního či obchodního tajemství
Označené pro přenos do RIV
Ne
Organizační jednotka
Pedagogická fakulta
ISSN
Klíčová slova česky
funkce rodiny; mateřská škola; spolupráce
Klíčová slova anglicky
family role; kindergarten; cooperation
Změněno: 21. 3. 2012 13:50, doc. PhDr. Zora Syslová, Ph.D.
V originále
Příspěvek se pokouší, na základě výzkumných zjištění, poskytnout teoretická východiska, ale i metodická doporučení pro implementaci požadavků Rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání na spolupráci s rodinou. Analyzuje současnou rodinu a charakterizuje její funkce a vliv na rozvoj dítěte. Závěr příspěvku je věnován specifikům spolupráce rodiny a mateřské školy a její efektivní podobě.
Anglicky
The contribution tries according of the research to provide theoretical basis and overall the methodical advice for the implementation of the Pre-primary curriculum to the family co-operation. It analyzes present family and describes its function an influence to the child's development. The closing part is devoted to the cooperation of family with kindergarten and its actual form.