p 2011

Začínající učitel – zkušený učitel: profesní vývoj učitele

PÍŠOVÁ, Michaela

Základní údaje

Originální název

Začínající učitel – zkušený učitel: profesní vývoj učitele

Název česky

Začínající učitel – zkušený učitel: profesní vývoj učitele

Název anglicky

Novice teacher - experienced teacher: teacher professional development

Autoři

PÍŠOVÁ, Michaela

Vydání

Seminář Výzkumný záměr PdF UK Praha, 2011

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Vyžádané přednášky

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Organizační jednotka

Pedagogická fakulta

Klíčová slova česky

začínající učitel; zkušený učitel; profesní vývoj učitele

Klíčová slova anglicky

novice teacher; experienced teacher; teacher professional development
Změněno: 4. 1. 2015 21:43, doc. PhDr. Michaela Píšová, M.A., Ph.D.

Anotace

ORIG EN

V originále

Přednáška podala přehled studií zaměřených na profesní vývoj učitele. Zvláštní pozornost byla věnována fázím začínajícího učitele a zkušeného učitele či učitele experta.

Anglicky

A survey of studies into professional development of teachers was presented with particular attention to the phases of beginning and experienced or expert teachers.

Návaznosti

GAP407/11/0234, projekt VaV
Název: Učitel - expert: jeho charakteristiky a determinanty profesního rozvoje (na pozadí cizojazyčné výuky)
Investor: Grantová agentura ČR, Učitel-expert: jeho charakteristiky a determinanty profesního rozvoje (na pozadí cizojazyčné výuky)