Role kmenových alternací ve finštině a v estonštině

HEBEDOVÁ, Petra. Role kmenových alternací ve finštině a v estonštině. In Vladimír P. Polách. Bohemica Olomucensia 2 – Philologica Juvenilia. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2010, s. 71-80. ISSN 1803-876X.

Základní údaje

Originální název

Role kmenových alternací ve finštině a v estonštině

Název anglicky

Role of gradation in Finnish and Estonian

Autoři

HEBEDOVÁ, Petra

Vydání

Olomouc, Bohemica Olomucensia 2 – Philologica Juvenilia, od s. 71-80, 10 s. 2010

Nakladatel

Univerzita Palackého v Olomouci

---

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

60200 6.2 Languages and Literature

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ne

Organizační jednotka

Filozofická fakulta

ISSN

Klíčová slova česky

kmenové alternace; finština; estonština; srovnání

Klíčová slova anglicky

stem alternation; Finnish; Estonian; comparison

Příznaky

Recenzováno

---

Anotace

V originále

Článek porovnává úlohu kmenových alternací (tzv. střídání stupňů) ve finštině a v estonštině. Střídání stupňů je tradičně popisováno jako součást historického vývoje jazyka, přičemž jsou zdůrazňovány spíše spojitosti a podobnosti tohoto jevu v různých baltofinských jazycích. Při zaměření se na roli těchto alternací v standardní finštině a estonštině však lze konstatovat podstatné rozdíly. Ve finštině se alternace tradičně popisují v návaznosti na fonologickou stavbu slova, v estonštině je jediným možným způsobem vysvětlení návaznost na gramatickou kategorii a paradigmatický typ. Takové podmínění alternací lze v některých případech najít i ve finštině.

Anglicky

Article compares the role of stem alternation (of a certain type, e.g. gradation) in Finnish and Estonian. Gradation is traditionally described as a historical process and the bounds and similarities between gradation in different baltic-finnic languages are highlighted. When describing the role of these alternations in Finnish and Estonian standard languages, differences can be significant. In Finnish grade is tradionally predicted from the phonological structure, whereas in Estonian gradation has to be explaind in connection with the morphological category and paradigmatic type. The same can be in some cases found in Finnish as well.