Úvaha o využití kategorie „zdraví“ v oblasti školství a výchovy

ŘEHULKA, Evžen. Úvaha o využití kategorie „zdraví“ v oblasti školství a výchovy. In Škola a zdraví v další perspektivě. 2011.

Základní údaje

• Originální název: Úvaha o využití kategorie „zdraví“ v oblasti školství a výchovy
• Název česky: Úvaha o využití kategorie „zdraví“ v oblasti školství a výchovy
• Název anglicky: Reflection on the use of "health" in education and training
• Autoři: ŘEHULKA, Evžen.
• Vydání: Škola a zdraví v další perspektivě, 2011.

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Obor: 50300 5.3 Education
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Klíčová slova česky: Zdraví, výchovné programy, psychologie zdraví, pedagogika zdraví, sociální lékařství, kvalita života
• Klíčová slova anglicky: Health, education programs, health psychology, health education, social medicine, quality of life

Anotace

V referátu je diskutováno využívání pojmu zdraví v současné medicíně, psychologii a pedagogice. Kategorie zdraví je již zavedena o společenských věd, ale její používání není přesné. Výzkumně se ukazuje, že pro budoucnost bude možná výhodnější pracovat s kategorií kvalita života. Tento pojem se zdá perspektivní zvláště v psychologii a pedagogice. V referátu je diskutováno využívání pojmu zdraví v současné medicíně, psychologii a pedagogice. Kategorie zdraví je již zavedena o společenských věd, ale její používání není přesné. Výzkumně se ukazuje, že pro budoucnost bude možná výhodnější pracovat s kategorií kvalita života. Tento pojem se zdá perspektivní zvláště v psychologii a pedagogice.

Anotace anglicky

The paper is discussed using the concept of health in contemporary medicine, psychology and pedagogy. Category health is already in place for the social sciences, but its use is not accurate. Research shows that for the future it may be advantageous to work with the category of quality of life. This notion seems particularly promising in psychology and pedagogy.

Návaznosti

• MSM0021622421, záměr: Název: Škola a zdraví pro 21. století

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Škola a zdraví pro 21. století