European Dimension in Czech School: Europeanism with Focus on History Curriculum

PEŠKOVÁ, Karolína a Jana STEJSKALÍKOVÁ. European Dimension in Czech School: Europeanism with Focus on History Curriculum. In ECER 2011. 2011.

Základní údaje

• Originální název: European Dimension in Czech School: Europeanism with Focus on History Curriculum
• Autoři: PEŠKOVÁ, Karolína a Jana STEJSKALÍKOVÁ.
• Vydání: ECER 2011, 2011.

Další údaje

• Typ výsledku: Prezentace na konferencích
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• WWW: URL
• Organizační jednotka: Pedagogická fakulta
• Příznaky: Mezinárodní význam

Anotace

The pre-research presented in this poster thematically reflects a need to deal with a concept of the ED in education. In particular the authors focus on representation of the topic of the ED in expository text in Czech history textbooks for the 9th grade of lower-secondary school. For this purpose it was necessary to develop an appropriate research instrument of quantitative content analysis, which is introduced on the presented poster and which was verified from the inter-coder reliability point of view.

Anotace česky

Poster představuje první výsledky ověřování navrženého kategoriálního systému pro posuzování zastoupení Evropské dimenze v českých učebnicích dějepisu pro 9. ročník ZŠ. Zvolený výzkumný nástroj byl ověřen z hlediska míry shody mezi kódovateli (Jana Stejskalíková + Karolína Pešková) za účelem prokázání spolehlivosti výzkumného nástroje.

Anotace anglicky

The pre-research presented in this poster thematically reflects a need to deal with a concept of the ED in education. In particular the authors focus on representation of the topic of the ED in expository text in Czech history textbooks for the 9th grade of lower-secondary school. For this purpose it was necessary to develop an appropriate research instrument of quantitative content analysis, which is introduced on the presented poster and which was verified from the inter-coder reliability point of view.