D 2010

Výzkum stresu ve škole

BLAHUTKOVÁ, Marie a Evžen ŘEHULKA

Základní údaje

Originální název

Výzkum stresu ve škole

Název česky

Výzkum stresu ve škole

Název anglicky

Research on Stress in School

Autoři

BLAHUTKOVÁ, Marie a Evžen ŘEHULKA

Vydání

první. Praha, 28. Psychologické dny, od s. 78-84, 7 s. 2010

Nakladatel

Českomoravská psychologická společnost a Provozně ekonomická fakulta ČZU v Praze

Další údaje

Jazyk

čeština

Typ výsledku

Stať ve sborníku

Obor

50300 5.3 Education

Stát vydavatele

Česká republika

Utajení

není předmětem státního či obchodního tajemství

Označené pro přenos do RIV

Ano

Kód RIV

RIV/00216224:14510/10:00053769

Organizační jednotka

Fakulta sportovních studií

ISBN

978-80-213-2193-9

Klíčová slova česky

škola učitelé žáci stres pohyb a zdraví

Klíčová slova anglicky

school teachers children stress movement and health

Štítky

Příznaky

Recenzováno
Změněno: 2. 11. 2011 14:40, doc. PaedDr. Marie Blahutková, Ph.D.

Anotace

V originále

Při řešení Výzkumného záměru Škola zdraví 21 jsme se mimo jiné zaměřili také na výzkum stresu ve škole. Zkoumali jsme vlivy, způsobující stres u dětí ve školním prostředí a současně jsme hledali možnosti jak vysoký stres odstraňovat pomocí pohybových aktivit, zejména tělesné výchovy. Děti v současné škole příliš stresované nejsou. Součástí našeho výzkumu byl výzkum stresu u učitelů. Zjistili jsme, že stres kolísá se školním obdobím a učitelé vykazují vysokou hladinu stresu. I zde jsme nabízeli pohybové aktivity pro odbourávání stresu

Anglicky

As we have have testified in our research, the level of stress in the school environment directly influences all its participants. Teachers have proved a high level of stress in this research. As an outcome of the proposed and applied methods we have learnt it is necessary to respect the offered help by means of selected physical activities according to the specialisation of every single person, i.e. with the individual approach. Special sets of physical activities have been built up from the proposed methods and we may divide them into three basic areas – sports physical activities, psychomotricity and its alternatives and kinesiotherapy and its alternatives.

Návaznosti

MSM0021622421, záměr
Název: Škola a zdraví pro 21. století
Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Škola a zdraví pro 21. století