Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@article{958073, author = {Nečasová, Mirka and Dohnalová, Zdeňka and Talašová, Renáta}, article_location = {Brno}, article_number = {3}, keywords = {philosophy and ethics of social work education of social workers aplication of the ethical theories}, language = {cze}, issn = {1213-6204}, journal = {Sociální práce/Sociálna práca}, title = {Jak učit etiku v sociální práci?}, volume = {2011}, year = {2011} }
TY - JOUR ID - 958073 AU - Nečasová, Mirka - Dohnalová, Zdeňka - Talašová, Renáta PY - 2011 TI - Jak učit etiku v sociální práci? JF - Sociální práce/Sociálna práca VL - 2011 IS - 3 SP - 77 - 84 EP - 77 - 84 PB - ASVSP SN - 12136204 KW - philosophy and ethics of social work education of social workers aplication of the ethical theories N2 - Předkládaný text reaguje na článek Jakuba Jinka a Aloise Křišťana z přechozího čísla časopisu Sociální práce/Sociálna práca (2/2011). Cílem tohoto našeho příspěvku je jednak alespoň částečně odpovědět na otázku, jak učit etiku v sociální práci, jednak reagovat na některé připomínky k aplikaci vybraných prvků etických teorií na příkladu z praxe. Ve snaze dosáhnout vytčeného cíle se nejdříve zamyslíme nad povahou sociální práce jako eklektické disciplíny, dále ujasníme, v čem vidíme hlavní potíže kritiky aplikace, a následně seznámíme čtenáře s možným způsobem, jak výuku etiky v sociální práci uchopit. V tomto příspěvku jsme se mimo jiné pokusily poukázat na to, že podoba výuky etiky by se měla odvíjet od potřeb oboru sociální práce. ER -
NEČASOVÁ, Mirka, Zdeňka DOHNALOVÁ a Renáta TALAŠOVÁ. Jak učit etiku v sociální práci? \textit{Sociální práce/Sociálna práca}. Brno: ASVSP, 2011, roč.~2011, č.~3, s.~77 - 84. ISSN~1213-6204.
|