Charakteristika znalostních ekonomik v zemích EU

ŽÍTEK, Vladimír a Viktorie KLÍMOVÁ. Charakteristika znalostních ekonomik v zemích EU. In SLANÝ, Antonín. Konkurenceschopnost, růstová výkonnost a stabilita české ekonomiky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita. s. 135-142. ISBN 978-80-210-5656-5. 2011.

Základní údaje

• Originální název: Charakteristika znalostních ekonomik v zemích EU
• Název anglicky: Characteristic of knowledge economies in the EU countries
• Autoři: ŽÍTEK, Vladimír (203 Česká republika, garant, domácí) a Viktorie KLÍMOVÁ (203 Česká republika, domácí).
• Vydání: 1. vyd. Brno, Konkurenceschopnost, růstová výkonnost a stabilita české ekonomiky, od s. 135-142, 8 s. 2011.
• Nakladatel: Masarykova univerzita

Další údaje

• Originální jazyk: čeština
• Typ výsledku: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize
• Obor: 50200 5.2 Economics and Business
• Stát vydavatele: Česká republika
• Utajení: není předmětem státního či obchodního tajemství
• Forma vydání: tištěná verze "print"
• WWW: URL
• Kód RIV: RIV/00216224:14560/11:00054584
• Organizační jednotka: Ekonomicko-správní fakulta
• ISBN: 978-80-210-5656-5
• Klíčová slova česky: znalosti; vzdělávání; výzkum; inovace; ICT; European Union
• Klíčová slova anglicky: knowledge; education; research; innnovations; ICT; EU
• Příznaky: Recenzováno

Anotace

Hodnotit znalostní ekonomiky EU27 lze mimo jiné též prostřednictví dat zjišťovaných Eurostatem. Za klíčové oblasti lze považovat vzdělávání, výzkum a vývoj (VaV), inovace, informační a komunikační technologie (ICT), v jejichž rámci je s využitím relevantních ukazatelů porovnáváno postavení členských států EU, a zejména to, jak si mezi nimi stojí Česká republika. Obecně lze konstatovat, že z hlediska kvantitativních ukazatelů se Česká republika pohybuje poblíž mediánové hodnoty, což platí i v případě výdajů na VaV a ICT. Velmi nízké hodnoty naopak dosahují výdaje na vzdělávání.

Anotace anglicky

The knowledge economy of the EU27 can be evaluated also through the data published by the Eurostat. Education, research and development, innovations and information and communication technologies can be considered key areas of knowledge economy. Within the framework of these groups of indicators the position of individual member states is compared and the main attention is paid to the position of the Czech Republic. Generally speaking it is possible to state that with respect to quantitative indicators the Czech position fluctuates near to median value and the same can be said about the expenditure on research and development and ICT. On the contrary the expenditures on education are very low.

Návaznosti

• 1M0524, projekt VaV: Název: Centrum výzkumu konkurenční schopnosti české ekonomiky

Investor: Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR, Centrum výzkumu konkurenční schopnosti české ekonomiky