Další formáty:
BibTeX
LaTeX
RIS
@inproceedings{964197,
author = {Kroča, David},
address = {Brno},
booktitle = {Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Inclusive Education of Students with Health Disabilities in Primary School. Education of Pupils with Special Educational Needs.},
edition = {1.},
editor = {Vítková, M. - Opatřilová, D.},
keywords = {literary text; dyslexic pupil; recitation; assessment criteria; detailed features of the assessment},
language = {cze},
location = {Brno},
isbn = {978-80-7315-216-1},
pages = {459-466},
publisher = {Pedagogická fakulta MU},
title = {Kritéria hodnocení přednesu dyslektických žáků},
year = {2011}
}
TY - JOUR
ID - 964197
AU - Kroča, David
PY - 2011
TI - Kritéria hodnocení přednesu dyslektických žáků
PB - Pedagogická fakulta MU
CY - Brno
SN - 9788073152161
KW - literary text
KW - dyslexic pupil
KW - recitation
KW - assessment criteria
KW - detailed features of the assessment
N2 - Příspěvek prezentuje výsledky dlouhodobého výzkumu, který se zaměřuje na vzdělávání žáků s vývojovými poruchami učení v oblasti literární komunikace. V návaznosti na příspěvky, jež v předchozích letech výzkumu posoudily vliv přednesu na jazykovou kultivaci těchto žáků a ukázaly možnosti práce s nimi v inkluzivní škole, autor sleduje dosud opomíjené téma hodnocení přednesu. Článek nejprve přibližuje kritéria hodnocení uměleckého přednesu obecně, poté s přihlédnutím k dyslektickým žákům.
ER -
KROČA, David. Kritéria hodnocení přednesu dyslektických žáků. In Vítková, M. - Opatřilová, D. \textit{Inkluzivní vzdělávání žáků se zdravotním postižením v základní škole. Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Inclusive Education of Students with Health Disabilities in Primary School. Education of Pupils with Special Educational Needs.}. 1. vyd. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2011, s.~459-466. ISBN~978-80-7315-216-1.
|
